3.有關(guān)金屬,有下列幾種說(shuō)法:①青銅屬于合金;②鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果;③根據(jù)金屬與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度比較Al、Zn、Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱;④向含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中加入Fe粉,得到的濾渣中一定含有Ag;⑤可以用鋅和氯化鐵溶液反應(yīng)來(lái)置換出鐵;⑥鐵和硝酸銀溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生銀和硝酸鐵;⑦金屬的特性包括熔點(diǎn)很高;(8)實(shí)驗(yàn)室可以利用濃鹽酸和鋅反應(yīng)制取氫氣.其中錯(cuò)誤的說(shuō)法的個(gè)數(shù)是( 。﹤(gè).
A.4個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.5個(gè)

分析 ①根據(jù)青銅的組成情況來(lái)分析;
②根據(jù)鋼鐵銹蝕的條件來(lái)分析;
③根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱來(lái)分析;
④根據(jù)金屬銀、銅、鐵的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序鐵>銅>銀來(lái)分析;
⑤根據(jù)鋅和氯化鐵反應(yīng)不會(huì)置換出鐵進(jìn)行分析;
⑥根據(jù)鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀進(jìn)行分析;
⑦根據(jù)汞是液態(tài)進(jìn)行分析;
⑧根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣進(jìn)行分析.

解答 解:①青銅是銅、錫合金,故正確;
②鐵在潮濕的空氣中易生銹,即與水和氧氣共同作用易生銹,故正確;
③在金屬活動(dòng)順序中,前面的金屬與稀硫酸反應(yīng)的速率比后面的金屬與稀硫酸反應(yīng)的速率要快,說(shuō)明前面的金屬比后面的金屬活潑,故正確;
④在金屬活動(dòng)順序中,活動(dòng)性:鐵>銅>銀,把鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中,首先置換出銀,銀被置換完才繼續(xù)置換銅,故正確;
⑤鋅和氯化鐵反應(yīng)不會(huì)置換出鐵,故錯(cuò)誤;
⑥鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,故錯(cuò)誤;
⑦汞是液態(tài),故錯(cuò)誤;
⑧實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣,故錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了合金、鐵的銹蝕條件和金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,注意把金屬放入鹽的混合溶液中,首先把活動(dòng)性最弱的金屬置換出來(lái),置換的先后順序?yàn)橛扇醯綇?qiáng),最強(qiáng)的最后置換出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.今年5月,某敬老院發(fā)生火災(zāi),導(dǎo)致38人遇難,造成了嚴(yán)重人員傷亡事故,口下列自救措施中,你認(rèn)為合理的是(  )
A.室內(nèi)起火,急于打開所有門窗
B.趕決乘坐電梯逃生
C.如果火勢(shì)不大,可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅
D.撥打110電話并待在屋內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)對(duì)若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用了以下的辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:
序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)
第1次105.5
第2次10m
第3次101.2
第4次101.2
(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)1.2克?
(2)如表中m的數(shù)值應(yīng)為3?
(3)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在pH=1的條件下,下列溶液能大量共存,且溶液為無(wú)色的是( 。
A.Na2CO3  KNO3  Na2SO4B.H2SO4 NaCl BaCl2
C.Ba(NO32  KNO3 NaClD.Na2SO4  CuSO4 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.2006年12月21日凌晨零時(shí)許,杭千高速杭州往千島湖方向離建德乾潭不到2公里處,一輛裝載;返能囕v上掉落三大袋粉末狀的化學(xué)物品.消防隊(duì)員在處理該物品時(shí),突然爆炸,兩人臉部90%被炸傷.經(jīng)多名專家鑒定,粉末是一種名叫氨基鈉(NaNH2)的危險(xiǎn)化學(xué)品,相對(duì)密度1.40、熔點(diǎn)210℃、沸點(diǎn)400℃,白色結(jié)晶性粉末易燃、易爆、有腐蝕性,與水接觸后,會(huì)產(chǎn)生激烈的反應(yīng),生成氨和氫氧化鈉.看到報(bào)道后,有人提出以下觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是( 。
A.NaNH2與水接觸后,能生成氨和氫氧化鈉是它的化學(xué)性質(zhì)
B.NaNH2相對(duì)密度1.40、熔點(diǎn)210℃、沸點(diǎn)400℃是它的物理性質(zhì)
C.NaNH2在包裝及貯運(yùn)過(guò)程中,要求貯于陰涼干燥處,避免與空氣、水、火接觸
D.氨基鈉有腐蝕性是因?yàn)槠鋸?qiáng)堿性,其粉末易燃、易爆是因?yàn)槠渚哂袕?qiáng)的氧化性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.處理工廠的廢水.如硫酸廠廢水中含有硫酸等雜質(zhì),可以用氫氧化鈉、氫氧化鈣等等堿性物質(zhì)中和.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,甲、乙為化合物,丙為單質(zhì),它們分別與鹽酸、MgSO4和CuCl2等溶液反應(yīng),都能生成同一種物質(zhì)MgCl2.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)CuCl2與物質(zhì)丙反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng);
(2)推斷:物質(zhì)甲的名稱可能是氫氧化鎂(或碳酸鎂等)
(3)寫出反應(yīng)“乙+MgSO4→MgCl2”的化學(xué)方程式:BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氮原子2N,2個(gè)鈉離子2Na+
(2)豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列有關(guān)“C15H10O2”的說(shuō)法中,正確的是AB(填序號(hào)).
①C15H10O2”為有機(jī)物                              
②“C15H10O2”由碳、氫、氧三種元素組成
③1個(gè)“C15H10O2”分子由15個(gè)碳原子、5個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成
④“C15H10O2”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
(3)在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示.鈉屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;其一個(gè)原子中質(zhì)子數(shù)為11.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗;b水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室也可加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)A,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(3)探究小組用裝置F做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部的液體一般是水,其作用是防止高溫的熔化物炸裂瓶底,該小組未看到“劇烈燃燒,火星四射”現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是氧氣濃度低,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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