（2015秋•東平縣期末）如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）碳酸鈉和氯化鈉混合溶液的pH 7（填“＜”或“＞”或“=”）；

（2）40℃時(shí)，碳酸鈉的溶解度為 g．大于30℃時(shí)，碳酸鈉的溶解度 氯化鈉的溶解度（填“＜”或“＞”或“=”）；

（3）40℃時(shí)，碳酸鈉和氯化鈉均飽和溶液，當(dāng)溫度降低到20℃時(shí)，析出的主要物質(zhì)是

（填化學(xué)式）；

（4）為檢驗(yàn)（3）中析出的物質(zhì)，取少量樣品于試管中加入足量的稀硝酸，完全溶解，并有氣體產(chǎn)生，再加入幾滴稀 （填化學(xué)式）溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是

A．鋁、鐵、銅都是銀白色固體，都能導(dǎo)電

B．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會(huì)生銹

C．合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)

D．硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料，合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省衡陽市衡陽縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•金城江區(qū)一模）根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法不正確的是（ ）

A．它們表示的是同一種元素

B．它們的核外電子數(shù)相同

C．它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

D．它們依次表示原子、離子、離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省鷹潭市小學(xué)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•貴溪市校級期中）某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要參消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇 ．

A．蠟燭 B．紅磷 C．木炭 D．硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證 ．

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組 別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

同學(xué)們分析數(shù)據(jù)后認(rèn)為氧氣約占空氣體積的 ；若該實(shí)驗(yàn)用木炭來燃燒是否可行，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省鷹潭市小學(xué)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007秋•金山區(qū)期中）下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省泰安市東平縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東平縣期末）下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是（ ）

A．NaCl 氯化鈉 食鹽 B．CaO 氧化鈣 熟石灰

C．Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D．NaOH 氫氧化鈉 燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山西省某市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•山西校級月考）冬日里的一天，某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂，里面噴出大量的黃色液體，并伴有一些紅褐色的固體．水暖師傅、老師及同學(xué)們進(jìn)行了緊急搶修．事后，同學(xué)們出于好奇收集了紅褐色固體進(jìn)行探究．

初步分析：紅褐色固體的主要成分是鐵銹，鐵銹的成分復(fù)雜，主要是 ．

由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟 、 等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程．

收集資料：①氫氧化鐵（紅褐色）加熱可得鐵的氧化物+水（反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變）；②暖氣片是由生鐵鑄成的；③當(dāng)?shù)嘏瘹庥盟疄橛捕容^大的自來水；④鐵與銅都屬于金屬，有部分相似的化學(xué)性質(zhì)．如：銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]．

提出猜想：請根據(jù)上述任意一條資料分析，紅褐色物質(zhì)中還可能含有的物質(zhì)是 種物質(zhì)即可），你猜想的依據(jù)是

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想（紅褐色固體已干燥并研成粉末）

實(shí)驗(yàn)過程

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市順義區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省武安市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

圖中A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中有兩個(gè)反應(yīng)的部分生成物省略沒寫）。請回答下列問題：

（1）物質(zhì)B所屬的類別 ；（選填“單質(zhì)”或“氧化物”）

（2）C物質(zhì)的用途（寫一條即可） ；

（3）①②③④四個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 （選填數(shù)字序號）；

（4）轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為： 。

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