【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系，對(duì)下列概念間關(guān)系說(shuō)法正確的是

①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系；②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系；③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系；④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系；⑤原子與原子核屬于并列關(guān)系

A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ②④

【答案】D

【解析】

①物質(zhì)按含有物質(zhì)種類(lèi)的多少可分為純凈物與混合物，是并列關(guān)系，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；②化合物有多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關(guān)系，故此選項(xiàng)正確；③純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì)，故是并列關(guān)系，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；④元素分為金屬元素和非金屬元素，因此金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系，故此選項(xiàng)正確；⑤原子分為原子核和核外電子，所以原子與原子核屬于包含關(guān)系，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2012·資陽(yáng)）（6分）英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？

（假設(shè)與猜想）主要原料為有機(jī)物，猜想：①一定有 元素；②可能還有氫元素和氧元素。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案。

（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會(huì)兒觀(guān)察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。

（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有 的燒杯，觀(guān)察現(xiàn)象。

（證據(jù)與結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)（1），觀(guān)察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí)，說(shuō)明原料中一定存在（填元素符號(hào)） 。

實(shí)驗(yàn)（2），觀(guān)察到燒杯內(nèi)壁附著的 ，則猜想①成立。

（分析與交流）實(shí)驗(yàn)（1）和實(shí)驗(yàn)（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在 元素，因?yàn)?/span> 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.請(qǐng)根據(jù)示例寫(xiě)出下列“”中對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)所表達(dá)的含義。

________、_____________、_____________

Ⅱ. M元素的單質(zhì)是當(dāng)今世界高科技領(lǐng)域發(fā)展較快，用途較廣的有色材料，如可做火箭頭、導(dǎo)彈點(diǎn)火頭、航天器元部件及照明彈等，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖

（1）M元素的名稱(chēng)是_______，位于周期表中第_______周期。

（2）M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列_______（填字母）元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

（3）M元素的離子符號(hào)是_______。

（4）M元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式 _______。

Ⅲ.利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，完成下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，從分子的角度解釋為_______。

（2）蠟燭在空氣中燃燒得到二氧化碳和水，說(shuō)明蠟燭肯定含有的元素有_______。（填元素符號(hào)）

（3）在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒的方法除去其中的氧氣，又不混入其它氣體，下列物質(zhì)中符合條件的是________（填字母）。

A．木炭 B．硫 C．紅磷 D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是

A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)（A～E為裝置編號(hào)）。

（1）寫(xiě)出儀器甲的名稱(chēng)_______。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中，某同學(xué)選擇固體混合物用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。收集較干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置是_______（填裝置編號(hào)）。若改用高錳酸鉀制取氧氣，需在試管口放一團(tuán)棉花，其目的是_____________。

（3）已知甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。從上圖中選擇制取并收集甲烷的裝置是_______（填裝置編號(hào)）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

某同學(xué)提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，但反應(yīng)速度太快，難于收集，為了完成該實(shí)驗(yàn)，最合適的發(fā)生裝置是______（填裝置編號(hào)）。若用下圖裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)方法是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表第4周期的一部分．據(jù)此判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．鎳元素的符號(hào)為Ni

B．鈷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93g

C．從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大

D．各元素都屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_______ ②_______

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：_______。可選用的發(fā)生裝置是____________（填字母）

（3）若要收集一瓶干燥的氧氣，選用的收集裝置是_______（填字母）；驗(yàn)滿(mǎn)的方法是____________。

（4）用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀(guān)察到________時(shí)，把導(dǎo)管伸入集氣瓶中。

（5）收集氫氣可用E裝置，說(shuō)明氫氣有什么性質(zhì)：_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì)，要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題．例如：小婧同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

（提出問(wèn)題）為什么會(huì)生成淡黃色固體？

（查閱資料）小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物 質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

顏 色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是________；

（提出猜想）分析資料，小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的________（填化學(xué)式）反應(yīng)生成的；

（實(shí)驗(yàn)探究）小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，她的實(shí)驗(yàn)操作可能是_________；

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）根據(jù)小婧實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：__________、______________。

（反思與評(píng)價(jià)）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)：__________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，證明氣體已收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是____ 。

（3）實(shí)驗(yàn)室選擇發(fā)生裝置F 制取CO2，與裝置B相比， 其優(yōu)點(diǎn)是_____ 。

（4）實(shí)驗(yàn)室用E裝置收集氫氣，則氣體從_____端通入（填字母序號(hào)）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案