6．下列危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志適合貼在酒精運(yùn)輸車(chē)上的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 乙醇具有可燃性，屬于易燃液體，故應(yīng)貼上易燃液體的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志，結(jié)合圖中所示標(biāo)志的含義進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；
B．圖中所示標(biāo)志是有毒氣體標(biāo)志，故B錯(cuò)誤；
C．圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志，故C正確；
D．圖中所示標(biāo)志是易燃固體標(biāo)志，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解乙醇的性質(zhì)、各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．硫酸是工業(yè)上用途非常廣泛的一種酸，工業(yè)上常使用煅燒黃鐵礦的方法來(lái)制備硫酸

（1）黃鐵礦煅燒的化學(xué)方程式為：4X+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2，其中X的化學(xué)式為FeS2；
（2）反應(yīng)②中，V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m，則V2O5在該反應(yīng)中起催化作用．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{\;五氧化二釩\;}}{\;}$2SO3；
（3）煉鐵廠常用一氧化碳煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出高溫下一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（4）上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有：②③（填反應(yīng)序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下四種物質(zhì)Cl元素的化合價(jià)從高到低排列的是
①HClO4       ②NaClO        ③KClO3          ④NaCl（　�。�
A．①②③④B．①④②③C．③①②④D．①③②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某同學(xué)學(xué)習(xí)了二氧化碳后，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)來(lái)制取二氧化碳并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)

（1）儀器①②均為玻璃儀器，儀器①的名稱(chēng)分液漏斗，儀器②的名稱(chēng)燒杯，試管中的固體藥品名稱(chēng)為大理石，試管中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑裝置③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅，裝置④中的反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O儀器②中的蠟燭從下往上依次熄滅說(shuō)明了二氧化碳密度大于空氣，不可燃且不支持燃燒等性質(zhì)．
（2）甲同學(xué)翻閱了化學(xué)下冊(cè)課本，發(fā)現(xiàn)碳酸鈉（Na2CO3）和稀鹽酸反應(yīng)也能生成二氧化碳，于是決定用這種辦法來(lái)完成以上實(shí)驗(yàn)，但老師告訴他這種方法不合適，理由是速度很快，不易控制．若要用裝置⑤來(lái)收集一瓶二氧化碳則氣體應(yīng)該從a端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你參與完成：
①計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為11.7g，水為88.3g．
②稱(chēng)量：用托盤(pán)天平稱(chēng)量，氯化鈉應(yīng)放在左盤(pán)（填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）．
③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量 筒 的 規(guī) 格 是100mL從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的凹液面最低處    保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是攪拌加速溶解．
④反思：若稱(chēng)取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無(wú)影響”，下同），配制的溶液往細(xì)口瓶中倒時(shí)灑出來(lái)一些，對(duì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．鼻孔湊到容器口聞氣體氣味
B．實(shí)驗(yàn)剩余藥品放入指定容器內(nèi)
C．不能把試管放在桌子上再使勁塞進(jìn)塞子
D．做實(shí)驗(yàn)必須使用干凈的儀器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．下列物質(zhì)中屬于混合物的是②④⑥（填編號(hào)，下同）；屬于純凈物的是①③⑤⑦⑧．
①銅②純凈的空氣③五氧化二磷④汽水�、菅趸、薅�?jié){�、呗然c�、嘁簯B(tài)氧．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)課上，老師和同學(xué)們用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．
（1）寫(xiě)出相關(guān)儀器的名稱(chēng)：a．燃燒匙，b．試管．
（2）紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，最后熄滅．
（3）待紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾可觀察到集氣瓶?jī)?nèi)水面上升至處1（填“1”、“2”、“3”或“4”），由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．
（4）若做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷的量不足，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將偏�。ㄌ睢捌　被颉捌蟆保�
（5）剩余氣體的主要成分是，由該實(shí)驗(yàn)可推出該氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．現(xiàn)有下列儀器或裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)；要用上圖儀器組裝成制氣裝置：用KMnO4加熱分解制O2應(yīng)選BD（填字母）；用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2，應(yīng)選ACE（或CE）（填字母），制氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2．
（2）若用F裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)，b處的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色；
（3）要檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中含有CO2，儀器②中應(yīng)裝的試劑名稱(chēng)為澄清石灰水（或氫氧化鈣溶液），c處尾氣的處理方法是點(diǎn)燃一盞酒精燈（或管口套上氣球收集后處理）．
（4）若用圖G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整．
（5）檢驗(yàn)F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是先將②中的試管加少量水液封導(dǎo)管，在a處連接一注射器（或吸耳球），向F裝置中鼓氣，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性良好．

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