16.開展化學實驗是學習化學的基礎(chǔ).現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是鐵架臺;要用上圖儀器組裝成制氣裝置:用KMnO4加熱分解制O2應(yīng)選BD(填字母);用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2,應(yīng)選ACE(或CE)(填字母),制氫氣的化學方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
(2)若用F裝置進行CO還原CuO的實驗,b處的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色;
(3)要檢驗反應(yīng)后的氣體中含有CO2,儀器②中應(yīng)裝的試劑名稱為澄清石灰水(或氫氧化鈣溶液),c處尾氣的處理方法是點燃一盞酒精燈(或管口套上氣球收集后處理).
(4)若用圖G裝置進行“排空氣法”收集制取的H2,請把圖中的“導氣管”補畫完整.
(5)檢驗F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是先將②中的試管加少量水液封導管,在a處連接一注射器(或吸耳球),向F裝置中鼓氣,若導管口有氣泡冒出,則氣密性良好.

分析 (1)根據(jù)儀器的名稱和用途回答前一空;根據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)回答后兩空.
(2)根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物的顏色和狀態(tài)等回答第一空;
(3)根據(jù)二氧化碳的檢驗方法回答第二空;根據(jù)一氧化碳的可燃性回答最后一空..
(4)收集制取的H2用向下排空氣法,要短管進,長管出.
(5)根據(jù)氣壓變化原理設(shè)計操作方法和步驟

解答 解:(1)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選擇依據(jù)是氣體的性質(zhì),如溶解性、密度、是否與水或空氣中的成分反應(yīng)等.加熱固體制氣體用BD,固液常溫反應(yīng)制氣體選ACE或CE.制氫氣的化學方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;
(2)一氧化碳和氧化銅反應(yīng),生成紅色的銅和無色無味的二氧化碳氣體,所以現(xiàn)象為固體粉末由黑色變?yōu)榧t色;
(3)檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,看氣體通入后是否變渾;一氧化碳有可燃性,可用點燃的方法除去.
(4)若用圖G裝置進行“排空氣法”收集制取的H2,收集H2用向下排空氣法,要短管進,長管出.
(5)先將②中的試管加少量水液封導管,在a處連接一注射器(或吸耳球),向F裝置中鼓氣,若導管口有氣泡冒出,則氣密性良好.
故答案為:
(1)鐵架臺,BD,ACE(或CE),Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
(2)黑色固體變成紅色;
(3)澄清石灰水(或氫氧化鈣溶液),(0.5分)
點燃一盞酒精燈(或管口套上氣球收集后處理) (0.5分)
(4)如右圖示.
(5)先將②中的試管加少量水液封導管,在a處連接一注射器(或吸耳球),向F裝置中鼓氣,若導管口有氣泡冒出,則氣密性良好.(其它合理答案也給分)

點評 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,化學實驗是考查的重點之一,特別是綜合型的題目,在試題中出現(xiàn)頻度最高.

練習冊系列答案
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6.下列危險化學品標志適合貼在酒精運輸車上的是( 。
A.B.C.D.

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7.用正確的化學符號填空.
(1)3個鈣原子3Ca;           (2)氧化鋁Al2O3;
(3)1個氫氧根OH;           (4)硫酸銨(NH42SO4

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4.“分類學習法”是一種行之有效、簡單易通的科學方法.小康對所學化學知識進行歸納整理,其中甲包含了乙、丙、丁….下列對應(yīng)關(guān)系中正確的一組是(  )
A常見的空氣污染物二氧化硫一氧化碳二氧化氮
B常見的合金不銹鋼焊錫生鐵
C常見的還原劑氫氣木炭一氧化碳
D常見的防腐劑氮氣鐵粉一氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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11.在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/gX(未知)26212
下列說法中,正確的是( 。
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量X數(shù)值12B.乙是反應(yīng)物
C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)丙一定是該反應(yīng)的催化劑

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1.很多火災(zāi)傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的,下列做法不合理的是(  )
A.室內(nèi)失火不要急于打開所有門窗
B.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏立即打開抽煙機
C.煙霧較濃時,用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼近地面選擇較安全通道逃遠
D.家用電器著火應(yīng)切斷電源后再滅火

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8.根據(jù)如圖裝置回答問題:

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號),用該裝置時還需添加的一種用品是一團棉花;
(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)若用裝置F收集一瓶氧氣,產(chǎn)生的氧氣應(yīng)從a口(填“a”或“b”)通入.

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5.某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討.請你參與完成下面的問題.
(1)原理分析:實驗室制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是.
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是錐形瓶.實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖②(填序號)發(fā)生裝置.
(3)收集裝置:實驗室收集NH3應(yīng)采用的方法是向下排空氣法.
(4)實驗操作:用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→檢查裝置的氣密性→裝入藥品→固定試管→收集氣體→停止加熱”.
(5)實驗反思:在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是沒有用催化劑.

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6.在托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡;然后向左右兩燒杯中分別加入一定質(zhì)量的下列各組物質(zhì),充分反應(yīng)后,天平可能平衡的是( 。
A.2.8g鋁粉和2.8g鐵粉
B.11g碳酸鈣和11g碳酸氫鉀
C.5.6g鐵粉和5.6g鐵粉和鎂粉的混合物
D.8.4g碳酸鎂和10g碳酸鈣

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