下列變化必須加入其他物質作還原劑才能發(fā)生的是（　�。�
A、CuO→CuCl2
B、CO2→CO
C、HCl→Cl2
D、H2O→H2
考點：物質的相互轉化和制備,二氧化碳的化學性質
專題：物質的制備
分析：必須加入其他物質作還原劑才能發(fā)生，則選項中為氧化劑的變化，氧化劑中某元素的化合價應降低，據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、CuO→CuCl2，元素的化合價不變，不必加入還原劑，故A錯誤；
B、CO2→CO，碳元素的化合價降低，必須加入其他物質作還原劑才能發(fā)生．故B正確；
C、HCl→Cl2，氯的化合價升高，須加氧化劑，故C錯誤．
D、H2O→H2，氫元素的化合價降低，可通過電解發(fā)生，不一定加入其他物質作還原劑．故D錯誤．
故選B．
點評：本題主要要考查了氧化還原反應，把我元素化合價的變化是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

構成物質的粒子之間的關系如圖所示．
（1）甲是
 
．
（2）氧氣、汞和氯化鈉3種物質中，由離子構成的是
 
，
能使帶火星木條復燃的最小微粒是
 

（3）某粒子的結構示意圖為
①當a=8時，該粒子的符號為
 
．
②若該粒子表示鋁離子則a=
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用元素符號或化學式填空：4個二氧化碳分子
 
；3個鉀原子
 
；8個二氧化氮分子
 
；7個氮原子
 
；1個氧氣分子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“碳捕捉技術”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用．如圖是一種“捕捉”二氧化碳和利用二氧化碳的方法．在現(xiàn)有的汽油中加入15%甲醇及10%～15%的穩(wěn)定劑可制成97#車用甲醇汽油．甲醇（CH3OH）與乙醇相似，屬于可再生能源．

回答下列問題：
（1）操作a的名稱
 
．
（2）97#車用甲醇汽油屬于
 
．（填“混合物”或“純凈物”）
（3）甲溶液中的溶質是
 
．
（4）氫氣和二氧化碳在催化劑和一定溫度下反應生成甲醇和水．寫出該反應的化學方程式
 
．
（5）使用“碳捕捉技術”的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是由于單質碳在常溫下具有（　�。�
A、穩(wěn)定性B、氧化性
C、還原性D、助燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、Na2CO3比NaHCO3 易溶于水
B、Na2CO3比NaHCO3穩(wěn)定
C、Na2CO3和NaHCO3都能跟石灰水反應得到白色沉淀
D、物質的量相等的Na2CO3和NaHCO3分別與鹽酸反應得CO2的物質的量之比為2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，不屬于合金的是（　�。�
A、硬鋁B、黃銅C、鋼鐵D、水銀

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是小明配制100g溶質質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖．

（1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、
 
、
 
、量筒．
（2）請你指出圖中一處錯誤操作，并分析該操作可能造成的后果．
 
．
（3）圖②、圖③表示的操作步驟分別是
 
、
 
．
（4）配制時需稱量氯化鈉
 
g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質，溶質的質量分數(shù)會
 
（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好選擇
 
的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）．（水的密度為1g/cm3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

有兩瓶無色氣體，其中一瓶是氧氣，已知另一種氣體與氧氣的相對分子質量之比為7：8則該氣體可能是（　　）
A、CO2
B、CO
C、N2
D、Cl2

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