【題目】請用初中化學的相關知識完成下列填空。
①家用天然氣燃燒的化學方程式為 (1) ;炒菜時食鹽撒到火焰上,火焰呈
(2) 色,遠處能聞到菜香味,說明微粒具有的性質是 (3) 。
②酒精(化學式為C2H6O)中氫、氧元素的質量比為 (4) (寫最簡比);2.3g酒精含有 (5) 個酒精分子。
③草木灰(主要成分K2CO3)屬于 (6) 肥(填“氮”、“磷”或“鉀”);熟石灰可改
良土壤的 (7) 性(填“酸”或“堿”)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們利用下列裝置進行氧氣實驗與二氧化碳有關性質的探究。
實驗一:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式: 。
(2)裝置C中的實驗現(xiàn)象是: ,說明氧氣的化學性質 。
(3)裝置D中紫色石蕊試液變紅色,說明溶液從中性變?yōu)?/span> ,間接證明了 。
實驗二:
同學們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應。(裝置氣密性良好)
(1)打開K1、K3,關閉K2,當D中液體變紅色時,可確定C中 。
(2)C中收集滿CO2后,關閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應。
①同學們發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認為應該在 (填裝置字母序號)之間增加洗氣瓶E,其作用是 。
②繼續(xù)完善實驗,還應補充一個對比實驗,即將C裝置中的濃NaOH溶液改為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下列裝置進行組合可以驗證某些氣體的成分,請按要求完成有關填空。
組別論斷 | 完成裝置連接(用字母表示) | 實驗現(xiàn)象解釋化學方程式 |
第一組: | 氣體→ E→______→D→E→ | 前面的E中無現(xiàn)象,后面的E中的澄清石灰水變渾濁。 |
第二組: | 氣體→ D→B→______→ | 1.裝置D中反應現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。
①自來水的凈化過程中,利用了活性炭的 (8) 性,常用的消毒劑是 (9) 。
②農業(yè)生產常用溶質的質量分數(shù)為10% ~ 20%的NaCl溶液來挑選種子,F(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液,需要加水的質量為 (10) g。
③甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖一所示。
I. P點的含義是 (11) ;
II. 甲的飽和溶液中混有少量乙,提純甲采用的方法是 (12) ;
III. t℃時,將等質量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有
10 g水的A、B試管中,充分溶解后,可觀察到如圖二所示的現(xiàn)象。則t (13) 20℃(填“>”、“<”或“=”)。
IV. t℃時,對A試管進行如下操作,最終A試管中溶液溶質的
質量分數(shù)一定發(fā)生變化的是 (14) (填字母序號)。
a.加少量水 b.加入少量甲物質
c.升溫 d.蒸發(fā)部分溶劑,恢復到t℃
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源。
(1)家用燃料的更新過程如下:煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣,下列有關家用燃料更新的理由,正確的是 (選填字母)。
A.天然氣屬于可再生能源 B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.天然氣作為燃料可避免溫室效應的發(fā)生 D.煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源
(2)水是生命之源,合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。
①硬水有害健康,生活中可以通過 的方法使硬水軟化成軟水。
②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起 作用。
③保護水資源人人有責。請列舉一條節(jié)約用水的措施: 。
(3)人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農業(yè)生產的需要。鋼鐵是我們日常生活中使用最多的金屬材料。高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石等為原料,煉鐵過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應的化學方程式為 。
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【題目】2015年8月12日晚11時30分左右,天津港國際物流中心區(qū)域內瑞海公司所屬化學危險品倉庫發(fā)生特大爆炸事件。消防隊員在滅火時,一些化學品遇到水又發(fā)生二次爆炸。這次爆炸事件再次告訴我們,不同物質引起的火災,應采取不同的滅火方法在國家標準《火災分類》(GB-4968-85)中,將不同性質的火災分為A、B、C、D四類:
A類火災:指固體物質火災。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。
B類火災:指液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、柴油、石蠟火災等。
C類火災:指氣體火災。如煤氣、天然氣、氫氣火災等。
D類火災:指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金火災等。 `` `
請回答完成以下內容:
(1)燃燒的條件是:①有可燃物;② ;③與氧氣(或空氣)接觸。
(2)乙醇失火屬于 類火災,乙醇完全燃燒的化學方程式是 。
(3)某學生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,反應生成氧化鎂和碳。寫出該反應的化學方程式為 ,基本反應類型為 ,實驗說明,D 類火災不能使用 滅火。
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