【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．可燃性 B． 溶解性 C．熔沸點 D．導(dǎo)熱性

【答案】A

【解析】

試題分析：必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。燃燒是化學(xué)變化，可燃性是化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中含有多種元素，其中含量最多的是( )

A. 氫 B. 氧 C. 鈣 D. 碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用初中化學(xué)的相關(guān)知識完成下列填空。

①家用天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 （1） ；炒菜時食鹽撒到火焰上，火焰呈

（2） 色，遠(yuǎn)處能聞到菜香味，說明微粒具有的性質(zhì)是 （3） 。

②酒精（化學(xué)式為C2H6O）中氫、氧元素的質(zhì)量比為 （4） （寫最簡比）；2.3g酒精含有 （5） 個酒精分子。

③草木灰（主要成分K2CO3）屬于 （6） 肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）；熟石灰可改

良土壤的 （7） 性（填“酸”或“堿”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生存離不開空氣，下列說法錯誤的是（ ）

A．空氣是一種寶貴的資源 B．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣

C．氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D．露天焚燒垃圾不會造成空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實驗．請回答下列問題：

（1）實驗A：傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是 ___ ______ ．

（2）實驗B：測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于21%的原因可能是（只答一條）： ____ _____ ．

（3）實驗C：用玻璃棒攪拌的目的是 _________ ．

（4）實驗D：集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 _____ ____ ．觀察到鐵絲劇烈燃 _________ ，生成黑色固體，放出大量的熱，化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是

A．品紅在水中擴(kuò)散﹣﹣分子不斷運動

B．水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動

C．1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小

D．氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是

A．水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

B．水變成水蒸氣時水分子的體積變大

C．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．軟水一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列歸類正確的是

選項

歸類

物質(zhì)（或元素）

A

銀白色金屬

銀、鋁、銅

B

可燃性氣體

氫氣、氧氣、一氧化碳

C

受熱易分解的物質(zhì)

水、銅綠、碳酸氫銨

D

人體所需的常見微量元素

碘、鋅、硒、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)下圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗。請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后)：

①甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前>m后，請解釋原因 ，該實驗若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置 ；

②乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后，乙組同學(xué)認(rèn)為實驗成功，甲組同學(xué)認(rèn)為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是 。

（2）將足量的鐵粉加入到硫酸銅溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，溶液中含有的金屬離子是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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