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石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張．它與傳統(tǒng)的木漿紙不同，是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑，經特殊工藝處理后制成．下列說法正確的是（　　）
A、聚乙烯是一種天然有機高分子材料
B、石頭紙的應用有利于節(jié)能減排
C、利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙
D、石頭紙極易溶于水便于回收再利用
考點：常用鹽的用途,酸堿鹽的溶解性,有機高分子材料的分類及鑒別
專題：常見的鹽 化學肥料
分析：A、根據材料的分類及定義進行分析．
B、根據石頭紙的組成來分析．
C、根據石頭紙和木漿紙的成分和性質進行分析．
D、根據物質性質進行分析．
解答：解：A、聚乙烯是人工合成的有機高分子材料，屬于塑料．故A錯誤．
B、石頭紙主要成分是碳酸鈣，所以可以減少對樹木的依賴，故B錯誤．
C、石頭紙的主要成分是碳酸鈣，鹽酸會腐蝕它，而木漿紙是纖維素，不和鹽酸反應，所以可以區(qū)分，故C正確．
D、石頭紙主要成分是碳酸鈣，不易溶于水，故D錯誤．
故選C
點評：本題考查了學生提取信息并結合課本知識解決具體問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

正確、規(guī)范的實驗操作是實驗探究的成功基石，善于動手能提高實驗者的實踐能力與化學素養(yǎng)．下列操作中正確的是（　　）
A、
檢驗裝置氣密性
B、
讀取液體體積
C、
熄滅酒精燈
D、
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中操作錯誤的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗分析某氮的氧化物的化學式為NXO3，知其相對分子質量為76，則X的值為（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中化學 來源： 題型：

2005～2015年是“生命之水”國際行動十年，請回答：
（1）電解水實驗，正極產生
 
氣體；
（2）某礦泉水標簽上印有：Ca～20mg/L、Zn～0.06mg/L，這里Ca、Zn指
 
；（填“單質”、“元素”或“原子”）
（3）請你寫出一個生活中節(jié)約用水的措施：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

據報道，某市一運輸電石的汽車因未做好防水工作，在運輸途中突降小雨，引發(fā)車廂內著火．已知電石（主要成分是碳化鈣，化學式為CaC2）本身不可燃，與水反應后生成一種無色具有可燃性的氣體乙炔（化學式C2H2）．
（1）電石與水反應屬于
 
反應（填“吸熱”或“放熱”）；
（2）碳化鈣中碳元素的化合價為
 
；
（3）電石與水反應的化學方程式為：CaC2+2H2O=X+C2H2↑，則X的化學式為
 
；
（4）根據上述信息，你認為電石應
 
保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小軍利用燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實驗裝置如圖所示．
（1）該實驗依據的化學原理是（用文字式表示）
 
．
小軍檢查裝置氣密性后，將盛有燃著紅磷的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中，并把塞子塞緊，待火焰熄滅后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的水達不到瓶容積的
1
5
．經過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因可能是（填下列選項序號）
 
．
①紅磷不足
②盛有燃著紅磷的燃燒匙伸入廣口瓶時速度太快
③實驗完畢，未待集氣瓶完全冷卻打開了彈簧夾
④應將紅磷換成木炭．
（2）小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇和生成物的要求上應考慮是反應物
 
、生成物
 
（均填寫下列選項序號）．
①是固體  ②是液體 ③是氣體  ④能在空氣中燃燒⑤能在氧氣中燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在CuO和Fe的混合物中，加入一定量的稀H2SO4并微熱．當反應停止后，濾出不溶物，再向濾液中放入一粗鐵絲，片刻后取出鐵絲，發(fā)現(xiàn)粗鐵絲無任何變化．據此，你認為下列結論正確的是（　�。�
A、不溶物一定是銅
B、濾液中一定含有FeSO4，也可能含有CuSO4 和H2SO4
C、濾液中一定含有H2SO4，也可能含有CuSO4
D、不溶物中一定含有銅，也可能含有鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

非洲國家利比亞近期發(fā)生內亂后，政府軍被以法國為首的多國部隊空襲，空襲不但造成許多平民傷亡，還引發(fā)了多種火災．下列有關滅火的建議不正確的是（　�。�
A、若圖書館起火，最好用二氧化碳滅火器滅火，以減少圖書的損失
B、若天然氣管道起火，應立即關閉附近的管道閘閥，再進行滅火
C、若油罐群中某一油罐著火，在滅火的同時要對附近沒著火的油罐噴水降溫
D、若民宅著火，應先滅火，再救人

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