9．3月22日是世界水節(jié)日，2014年“世界水節(jié)日”的宣傳主題是“水與能源”．我國的主題為“加強(qiáng)湖泊管理，建設(shè)生態(tài)文明”．
（1）愛護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染
（2）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施用淘米的水澆花．
（3）右圖為某同學(xué)自制的簡易凈水器，其中活性炭的作用是吸附．

分析 （1）愛護(hù)水資源要考慮節(jié)約用水一方面，還要從水污染方面考慮；
（2）根據(jù)節(jié)約用水的措施進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答．

解答 解：（1）為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染；故答案為：防止水體污染；
（2）節(jié)約用水的措施有一水多用，例如用淘米的水澆花；故填：用淘米的水澆花；
（3）活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，所以自制的簡易凈水器，其中活性炭的作用是吸附．故填：吸附．

點(diǎn)評(píng) 愛護(hù)水資源是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們從我做起節(jié)約、愛護(hù)水資源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小明和小紅對(duì)市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?br />（1）現(xiàn)有一個(gè)注射器和少量澄清的石灰水，請你用上述儀器和試劑，幫他們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：用注射器抽取袋內(nèi)氣體，然后通入澄清的石灰水、澄清的石灰水變渾濁、氣體是二氧化碳，小明的猜想正確．
（2）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：①無毒；②不與食品反應(yīng)；③價(jià)廉或來源廣泛．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．將下列各組中的物質(zhì)混合，若每組中最后一種物質(zhì)過量，充分反應(yīng)過濾，則濾紙上僅留下一種不溶物（純凈物）的是（　�。�
①NaOH溶液，MgCl2溶液，硝酸         ②BaCl2溶液，NaNO3溶液，稀硫酸
③CuCl2溶液，F(xiàn)eCl2溶液，鋅粒        ④NaCl溶液，AgNO3溶液，鹽酸
⑤Fe2（SO4）3 溶液，NaNO3溶液，Ba（OH）2溶液．
A．②④B．②③C．③⑤D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．將一種無色液體A裝入試管中，用帶火星的木條試驗(yàn)，無現(xiàn)象，而向其中加入黑色粉末物質(zhì)B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體C，將紅熱的金屬E伸入盛有氣體C瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．將黃色粉末G放入氣體C中點(diǎn)燃，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體H．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
AH2O2、BMnO2、CO2、EFe、FFe3O4、HSO2
（2）寫出金屬E在C中燃燒的文字表達(dá)式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，反應(yīng)類型是：化和反應(yīng)
（3）寫出G在C中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．食品安全至關(guān)重要，下列食品不會(huì)對(duì)人類健康造成危害的是（　�。�
A．添加適量鐵元素的醬油B．霉變大米清洗后食用
C．利用地溝油制成食用油D．用亞硝酸鈉腌制的肉制品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是酒精燈，b是錐形瓶．
（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是F．
（4）①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制液體的滴加速度（與選用裝置B比較）
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇的實(shí)驗(yàn)裝置為B或C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱
①酒精燈，②集氣瓶．
（2）寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)式表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是為防止水倒流入試管，引起試管的炸裂．此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒放一團(tuán)棉花；若收集的氧氣不純，其原因可能是沒有（連續(xù)）產(chǎn)生氣泡就將導(dǎo)管插在集氣瓶（口）中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2012年某校進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查過程中，測定了身邊一些物質(zhì)的pH，其中顯酸性的物質(zhì)是（　�。�
A．肥皂水pH=10B．草木灰水pH=11C．蘋果汁pH=3D．牙膏pH=9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列符號(hào)不屬于酸根的是（　　）
A．OHB．CO3C．NO3D．SO4

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同步練習(xí)冊答案