某同學(xué)讀取液體時(shí)，視線與液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL．將液體倒出一部分，仰視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積是（　�。�
A、小于10mL
B、大于10 mL
C、等于10 mL
D、無(wú)法確定
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來(lái)判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大�。�
解答：解：用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．該學(xué)生傾倒液體前視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為30mL，實(shí)際體積等于20mL；倒出一部分液體后仰視讀數(shù)為20mL，實(shí)際體積大于20mL，則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于10mL．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下面正確讀數(shù)：

（1）如圖1，
 
；
（2）如圖2，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示：
（1）氮原子
 

（2）2個(gè)二氧化硫分子
 

（3）3個(gè)鋁離子
 
．
（4）2個(gè)氫原子
 
；    
 （5）鐵元素
 
；         
（6）氫氧根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，劃線元素的化合價(jià)相同的一組是（　　）
A、KMnO4、K2MnO4
B、P2O5、Ca3（PO4）2
C、NH4Cl、HNO3
D、Cl2、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列四組物質(zhì)，每組中均有一種與其他物質(zhì)所屬類別不同，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫出這種物質(zhì)的名稱：
①食醋、牛奶、加碘鹽、水 
（1）
 
；
②氯化鈉、硫酸銅、鹽酸、硝酸鋁
（2）
 
；
③純堿、燒堿、碳酸鈣、氯化亞鐵
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒．請(qǐng)回答：

（1）ClO2的名稱為
 
．
（2）該反應(yīng)體現(xiàn)分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（用序號(hào)填空）下列描述屬物理變化的是
 
；屬化學(xué)變化的是
 
；描述物理性質(zhì)的是
 
；描述化學(xué)性質(zhì)的是
 
．
①二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁；②冰雪融化；③煤氣燃燒；④銅器上出現(xiàn)銅綠；⑤鎂能燃燒；⑥氧化銅是黑色粉末．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

 某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試劑瓶（細(xì)口瓶）中溶液里有懸濁物，擬用如圖所示操作進(jìn)行過(guò)濾，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的操作是：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
；
（4）
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案