11.有下列物質(zhì):①氦氣;②銅絲;③二氧化錳;④液氧;⑤氯酸鉀;⑥食鹽水;⑦空氣;⑧四氧化三鐵;⑨浮著冰的水;⑩白磷.(填寫(xiě)序號(hào))
(l)屬于混合物的有⑥⑦⑨;
(2)屬于化合物的有③⑤⑧;
(3)屬于單質(zhì)的①④⑩;
(4)屬于氧化物的有③⑧.

分析 合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;化合物是由不同元素組成的純凈物;氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物.

解答 解:⑥食鹽水、⑦空氣、⑨浮著冰的水都是由多種物質(zhì)組成的混合;
③二氧化錳、⑤氯酸鉀、⑧四氧化三鐵都是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物;
①氦氣、④液氧、⑩白磷都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
③二氧化錳、⑧四氧化三鐵都是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物.
故答案是:(1)⑥⑦⑨;(2)③⑤⑧;(3)①④⑩;(4)③⑧.

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物;還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,第6天子葉展開(kāi),第9天幼葉出現(xiàn).研究人員從種子到幼苗形成期間每天測(cè)定其干重,并繪制成曲線.如圖四個(gè)曲線圖中,正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都不正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液MgCl2加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液、過(guò)濾
BNaOH溶液Na2CO3加入適量的氫氧化鋇溶液、過(guò)濾
CCuFe加入過(guò)量的稀硫酸、過(guò)濾、洗滌、加熱烘干
DCaOCaCO3高溫煅燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來(lái)清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過(guò)氧化氫溶液制取過(guò)氧氣,他高興的將家中的“雙氧水拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn).
【第一組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①在試管中加入5mL“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃;
③如圖裝置進(jìn)行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸氣.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:雙氧水沒(méi)有失效.
【第二組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化.
(3)實(shí)驗(yàn)原理
寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟
①準(zhǔn)確稱量二氧化錳的質(zhì)量
②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”;
③待反應(yīng)結(jié)束后,將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量;
④對(duì)比反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量.
(5)做完此實(shí)驗(yàn)后,小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變.
【實(shí)驗(yàn)反思】依據(jù)所做的實(shí)驗(yàn),影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能有溫度、濃度等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度,請(qǐng)你回答:
(1)0℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是:B.
(2)t1℃時(shí),向50g水中加入25g A 物質(zhì),充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:20%.
(3)將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),首先析出晶體的是:C.
(4)要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法是:(只?nbsp;寫(xiě)一種)適量A物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是錐形瓶,利用A裝置制取的氣體有H2、O2和二氧化碳等.
(2)B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途.
①用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從a口進(jìn)入(填“a”或“b”);
②若想得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入濃硫酸,氣體應(yīng)從b口進(jìn)入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列幾項(xiàng)說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是( 。
A.在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧氣中也不能燃燒
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C.硫在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象一樣
D.紅磷只有在氧氣中才能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①酒精燈,②試管,③鐵架臺(tái),④集氣瓶.
(2)改 圖中的錯(cuò)誤:①精燈中的酒精太少;②試管口沒(méi)有略向下傾斜;③導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng);④氣管伸入集氣瓶過(guò)短;⑤試管口沒(méi)有塞棉花.
(3)圖中收集氣體的方法叫向上排空氣法,這是利用氧氣密度比空氣大的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣不易溶于水的性質(zhì),采用排水法收集.
(4)給大試管加熱的方法:先給試管進(jìn)行預(yù)熱,待試管均勻受熱后,再把外焰固定在有藥品的部位加熱.
(5)若用排水集氣法收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先移導(dǎo)管,再熄燈,其目的是防止水倒吸引起試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在A+B=C+D的化學(xué)反應(yīng)中,8克A物質(zhì)跟4克B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成7克C物質(zhì)和5克D物質(zhì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案