4.根據(jù)要求寫出下列化學方程式,并注明基本反應類型.
(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應
(2)二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅CO2+H2O═H2CO3
(3)鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學反應生成四氧化三鐵和另外一種可燃性氣體單質(zhì)3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.

解答 解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(2)二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅,是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3
(3)鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學反應生成四氧化三鐵和另外一種可燃性氣體單質(zhì)(由質(zhì)量守恒定律,反應前后元素種類不變,該氣體為氫氣),此反應的化學方程為:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;化合;(2)CO2+H2O═H2CO3;(3)3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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14.正確量取40mL水,應選用的儀器是( 。
①5mL量筒    ②10mL量筒     ③50mL量筒    ④膠頭滴管.
A.①④B.②④C.③④D.

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15.某同學制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因是( 。
A.給試管均勻預熱
B.加熱時試管與燈芯接觸
C.試管口略微向下傾斜
D.收集完氧氣,先從水中取出導管再撤酒精燈

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12.巴黎世界氣候大會于2015年11月30日~12月11日召開,會議討論了二氧化碳的減排問題.二氧化碳過量排放會導致( 。
A.溫室效應B.酸雨C.水污染D.臭氧層空洞

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:①試管,②酒精燈.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填字母).你認為該裝置中還缺少棉花.寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳.
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到二氧化錳(填名稱),其起催化作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)能(填“能”或“否”).
寫出用過氧化氫制氧氣的反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)若用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進入(填“c”或“d”).
(5)實驗結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復燃?”請你推測導致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣沒有收集到氧氣(合理均可)(寫一個).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列符號表示4個水分子的是( 。
A.4H2OB.4HOC.4 OH2D.H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.地殼中含量居第二位,其單質(zhì)是優(yōu)良的半導體材料的元素是( 。
A.FeB.H2OC.AlD.Si

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述不正確是( 。
A.氧氣的化學性質(zhì)很活潑,在常溫情況下能與很多物質(zhì)反應
B.鐵在氧氣中燃燒時,火星四射、生成黑色固體
C.催化劑只能改變化學反應速度,不能改變生成物的質(zhì)量
D.空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.材料一:石頭、玻璃等物質(zhì)無論怎么加熱也不會燃燒.
材料二:在500mL燒杯中注入400mL熱水,水中放入一小塊白磷.燒杯上蓋一塊薄銅片,銅片上一端放紅磷,另一端放白磷,一段時間后,銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒,水中的白磷也不燃燒.用導管對準水中的白磷,通入氧氣,水中的白磷立即燃燒.
材料三、硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,而在氧氣里燃燒更旺,發(fā)出藍紫色火焰;在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒,但鐵絲在氧氣里卻能劇烈燃燒,火星四射.
分析材料一與材料二,我們可以知道,物質(zhì)燃燒需要的條件是物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點.
分析材料三你還可以得到的信息是氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.有的物質(zhì)在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能夠燃燒.

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