分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,加熱時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,并據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式;
(3)過氧化氫分解制取氧氣須加入二氧化錳作催化劑,可用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替二氧化錳,因?yàn)楫a(chǎn)物中有二氧化錳,并據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式;
(4)氧氣密度比水小,所以應(yīng)從短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管便于排水;
(5)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可能原因.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是試管和酒精燈;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,加熱時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳;
(3)過氧化氫分解制取氧氣須加入二氧化錳作催化劑,可用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替二氧化錳,因?yàn)楫a(chǎn)物中有二氧化錳;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)氧氣密度比水小,所以應(yīng)從短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管便于排水;
(5)用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條不復(fù)燃,可能是裝置漏氣未收集到氧氣,也可能是反應(yīng)物的量白光、收集的氧氣不純等原因;
故答案為:(1)①試管;②酒精燈;
(2)A;棉花;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳;
(3)二氧化錳;催化;能;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)c;
(5)裝置漏氣沒有收集到氧氣(合理均可).
點(diǎn)評(píng) 了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置、常用儀器等知識(shí),并能結(jié)合題意靈活解答.
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A. | 生石灰粉 | B. | 鐵粉 | C. | 炭粉 | D. | 硫粉 |
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鋁元素 | 1個(gè)氫原子 | 2個(gè)銅離子 | 3個(gè)甲烷分子 | 化合價(jià)為+2價(jià)的鎂元素 |
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A. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | B. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2 | ||
C. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | D. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O |
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