12.材料一:石頭、玻璃等物質(zhì)無論怎么加熱也不會燃燒.
材料二:在500mL燒杯中注入400mL熱水,水中放入一小塊白磷.燒杯上蓋一塊薄銅片,銅片上一端放紅磷,另一端放白磷,一段時間后,銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒,水中的白磷也不燃燒.用導管對準水中的白磷,通入氧氣,水中的白磷立即燃燒.
材料三、硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,而在氧氣里燃燒更旺,發(fā)出藍紫色火焰;在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒,但鐵絲在氧氣里卻能劇烈燃燒,火星四射.
分析材料一與材料二,我們可以知道,物質(zhì)燃燒需要的條件是物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點.
分析材料三你還可以得到的信息是氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.有的物質(zhì)在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能夠燃燒.

分析 可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可;
氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈.

解答 解:材料一:石頭、玻璃等物質(zhì)無論怎么加熱也不會燃燒,是因為石頭、玻璃等物質(zhì)不具有可燃性;
材料二:銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒,是因為白磷的著火點低,紅磷的著火點高,說明燃燒需要達到可燃物的著火點;
水中的白磷不燃燒,用導管對準水中的白磷,通入氧氣,水中的白磷立即燃燒,說明燃燒需要與氧氣接觸;
所以物質(zhì)燃燒需要的條件是:物質(zhì)具有可燃性,可燃物與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點.
硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,而在氧氣里燃燒更旺,發(fā)出藍紫色火焰,說明氧氣濃度越大,燃燒越劇烈;
在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒,但鐵絲在氧氣里卻能劇烈燃燒,火星四射,說明有的物質(zhì)在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能夠燃燒.
故填:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達到可燃物的著火點;氧氣濃度越大,燃燒越劇烈;有的物質(zhì)在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能夠燃燒.

點評 滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點以下.                                                      
燃燒需要同時具備兩個條件,缺一不可,而只要采取一種滅火方法,就可以達到滅火的目的,要注意理解.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)要求寫出下列化學方程式,并注明基本反應類型.
(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應
(2)二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅CO2+H2O═H2CO3
(3)鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學反應生成四氧化三鐵和另外一種可燃性氣體單質(zhì)3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$H2OB.Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
C.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4D.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.分離下列混合物,可采用過濾方法的是( 。
A.糖水和食鹽水B.水和汽油
C.酒精和水D.氯化鉀和二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)是( 。
A.二氧化碳B.C.氯化鈉D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖中標號儀器的名稱:①酒精燈,②水槽.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣所選發(fā)生裝置為A(選填字母),該反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

(3)實驗室通常利用上圖中裝置B與D的組合制取二氧化碳(選填字母),若用C裝置代替B裝置進行實驗,優(yōu)點為可以控制反應的發(fā)生和停止.
(4)如圖G 所示,鐵絲與氧氣反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)如圖H所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅,說明的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒;二氧化碳的密度比空氣大.
(6)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖I所示.發(fā)生反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.下列有關(guān)此實驗的說法正確的是(填字母)BC.
A.實驗中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用足量紅磷進行實驗是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.氯酸鉀和二氧化錳的混合物15g,加熱充分反應后剩余固體的質(zhì)量為10.2g,則原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為( 。
A.12.25gB.2.75gC.4.8gD.10g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列過程不包含化學變化的是( 。
A.葡萄變美酒B.冰川變海流C.礦石變生鐵D.干柴變炊煙

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2.在反應2A+5B═2C+4D中,C﹑D的相對分子質(zhì)量之比為9:22,若2.6g A與B完全反應后,生成8.8g D.則在此反應中B與D的質(zhì)量比為(  )
A.4:9B.8:1C.10:11D.31:44

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同步練習冊答案