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12.李同學在實驗室里分別配制了質量分數均為10%的MgCl2、H2SO4、KNO3和NaOH四種溶液,但卻忘記及時在試劑瓶的標簽上注明所配制的溶液,只好向化學課代表王同學求助.王同學思考片刻,先在試劑瓶的標簽上分別標注“A、B、C、D”以示區(qū)別,隨后并沒有用其他試劑,就把它們一一鑒別開來了.其實驗步驟如下:
①各取溶液少許兩兩混合,根據現象不同分成兩組;
②取一組混合液,不斷滴入另一組的一種未知溶液,根據現象的不同可鑒別出A和B兩種溶液;
③再取已鑒別出的A溶液2mL,滴入5滴未知C溶液,再加入D溶液4mL,在這個過程中無氣泡、沉淀混濁或顏色變化等明顯實驗現象;
綜合以上實驗可知:A是稀硫酸、B是硝酸鉀、C是氫氧化鈉.

分析 根據實驗現象可以判斷相關方面的問題.

解答 解:(1)根據有沒有沉淀分成兩組,氯化鎂和氫氧化鈉,稀硫酸和硝酸鉀;
(2)稀硫酸和硝酸鉀的混合液中加另一組的溶液都沒有現象,排除了取的一組混合液不是稀硫酸和硝酸鉀;
氯化鎂和氫氧化鈉的混合液中加入稀硫酸后,氫氧化鎂沉淀溶解,加入硝酸鉀無反應,現象不同,說明A、B為稀硫酸和硝酸鉀,C、D為氯化鎂和氫氧化鈉;
(3)A若為硝酸鉀,C和D混合必產生沉淀,故A為稀硫酸,B為硝酸鉀;
D若為氫氧化鈉,則堿過量,會產生沉淀,應該排除;
C為氫氧化鈉,則稀硫酸過量,加入D氯化鎂無現象;
綜上,A是稀硫酸,B是硝酸鉀,C是氫氧化鈉,D是氯化鎂.
故填:稀硫酸;硝酸鉀;氫氧化鈉.

點評 本題主要考查物質的性質,只有掌握了各種物質的性質,才能夠判斷物質之間相互轉化時的反應物和生成物,從而可以進行各方面的判斷.

練習冊系列答案
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