A. | 取用少量液體 | B. | 過(guò)濾 | C. | 聞氣味 | D. | 稀釋濃硫酸 |
分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析;
B、根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)分析;
C、根據(jù)聞氣體氣味的方法分析;
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的注意事項(xiàng)分析.
解答 解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故A錯(cuò)誤;
B、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒進(jìn)行引流,防止過(guò)濾時(shí)液體濺出燒杯外,故B錯(cuò)誤,
C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞.故C正確;
D、濃硫酸稀釋時(shí),一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放出H2的質(zhì)量是B>A>C | B. | 金屬活動(dòng)性順序是A>B>C | ||
C. | 反應(yīng)速率大小順序是A>B>C | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量大小順序是C>B>A |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于有機(jī)物 | B. | 一個(gè)分子中含有18個(gè)原子 | ||
C. | 碳、氫元素的質(zhì)量比為48:5 | D. | 禁止使用對(duì)二甲苯 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為39.95 | B. | 屬于金屬元素 | ||
C. | 原子最外層有18個(gè)電子 | D. | 元素符號(hào)為Ar |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱 | 化學(xué)式 | 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 (用符號(hào)表示) | 物質(zhì)中各元素質(zhì)量比 |
氧氣 | O2 | / | |
二氧化碳 | CO2 | C:O為3:8 | |
一氧化碳 | CO | C:O為3:4 | |
煙堿(俗稱尼古。 | C10H14N2 |
選用裝置連接順序 (填導(dǎo)管接口字母) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 應(yīng)得到的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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