Question

在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①符號(hào)“Fe³⁺”的名稱是

 

②硝酸鉀中所含根的離子符號(hào)為

 

．
③若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示

 

（填化學(xué)符號(hào)）．
④金屬鎂由

 

構(gòu)成，氯化鈉由

 

構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）
（2）圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，其中“”和“”表示兩種不同的原子．
①該反應(yīng)中反應(yīng)物

 

（“可能”或“不可能”）是氧化物
②圖2中虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是

 

 （選填A(yù)、B、C、D），你推斷的依據(jù)是

 

．
請(qǐng)寫出符合該微觀模擬圖的所表示的你所熟悉的化學(xué)方程式：

 

Answer 1

考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律

分析：根據(jù)已有的化學(xué)符號(hào)的書寫進(jìn)行分析解答，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖進(jìn)行分析解答即可．

解答：解：（1）①符號(hào)“Fe³⁺”表示的是鐵離子，故填：鐵離子；
②硝酸鉀中所含根的離子符號(hào)為NO₃^-，故填：NO₃^-；
③若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示氮?dú)猓�其化學(xué)式為N₂，故填：N₂；
④金屬鎂由原子構(gòu)成，氯化鈉由離子構(gòu)成，故填：原子，離子；
（2）①該反應(yīng)中反應(yīng)物由兩種元素組成，若其中一種是氧元素，則可能是氧化物，故填：可能；
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)不變，圖2中虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示D，故填：D，質(zhì)量守恒定律．
符合該微觀模擬圖的化學(xué)方程式可能是水通電分解生成氫氣和氧氣，故填：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)用語(yǔ)的有關(guān)意義和化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．