下列實驗操作正確的是（　�。�
A、取用塊狀藥品時，用鑷子夾取
B、為節(jié)約藥品，把剩余的藥品放回原試劑瓶中
C、取用液體，未說明用量時，大約取試管容積的
1
3
D、嘗一嘗固體的味道，以判斷其是否為食鹽
考點：固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據(jù)塊狀藥品的取用方法進行分析判斷．
B、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則進行分析判斷．
C、根據(jù)實驗室藥品的用量原則進行分析判斷．
D、根據(jù)實驗室藥品取用的三不原則進行分析判斷．
解答：解：A、取用塊狀藥品時，可用鑷子夾取，故選項說法正確．
B、對化學實驗中剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)，故選項說法錯誤．
C、取用液體，未說明用量時，一般應按最少量（1～2mL）取用液體，故選項說法錯誤．
D、實驗室的藥品很多是有腐蝕性、毒性，在取用時要做到不能嘗任何藥品的味道，故選項說法錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氨氣極易溶于水，密度比空氣小，要收集氨氣，可采用的方法是（　�。�
A、向下排空氣法
B、排水法
C、排水法或向上排空氣法
D、排水法或向下排空氣法

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室通常用①帶火星的木條 ②燃著的木條 ③澄清石灰水 ④紫色石蕊試液等實驗用品來區(qū)別不同的氣體．現(xiàn)要區(qū)分氧氣和二氧化碳，可采用上述方法中的（　�。�
A、①②B、②③
C、①②③D、①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

“西氣東輸”中，“氣”的主要成分是甲烷，其充分燃燒生成二氧化碳和水，請設計簡單簡單方法驗證甲烷燃燒后的產(chǎn)物．（要求寫出實驗操作，現(xiàn)象及結(jié)論．）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國的“西氣東輸”是一項重點工程，輸送的氣體主要成分是的是（　�。�
A、氫氣B、一氧化碳
C、甲烷D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

將A、B、C三種物質(zhì)各16g混合加熱，充分反應后混合物中有12gA、27g C和一定質(zhì)量的D，則反應中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為
 
．如果A、B、C、D各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量分別為16、32、44、18，該反應的化學方程式為（用A、B、C、D表示四種物質(zhì)的化學式）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氧氣和二氧化碳物理性質(zhì)的描述錯誤的是（　�。�
A、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體
B、氧氣和二氧化碳都易溶于水
C、氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大
D、一定條件下，氧氣和二氧化碳都有三態(tài)變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是九年級化學中常見的實驗操作，請回答下列問題：
（1）該圖進行的是
 
操作．
（2）在此操作中玻璃棒的作用是
 
，濾紙的邊緣要
 
液面（填“高于”或“低于”），這主要是因為
 
．
（3）該操作用于凈水，可除水中
 
雜質(zhì)，如需要進一步使水凈化，則可繼續(xù)進行
 
（填“吸附”或“蒸餾”）．
（4）過濾后，濾液仍然渾濁，其原因有哪些？（寫出2點）
①
 
．
②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列現(xiàn)象說明，空氣中存在哪種氣體物質(zhì)，請將該物質(zhì)寫在題后空格上．
（1）夏天，從冰箱中拿出的飲料瓶外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
 
．
（2）螢火蟲在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
 
．
（3）盛石灰水的試劑瓶敞口放置在空氣中，一段時間后瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有
 
．

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