銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料.欲測(cè)定合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅合金20g放入燒杯,將280g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下.請(qǐng)計(jì)算:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 70 | 70 | 70 | 70 |
剩余固體質(zhì)量/g | 18.2 | 16.4 | 14.6 | 13.2 |
(1)合金中銅、鎂的質(zhì)量比.
(2)所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)
解:(1)剩余固體的質(zhì)量為銅的質(zhì)量,所以銅的質(zhì)量為13.2g,金屬鎂的質(zhì)量=20g﹣13.2g=6.8g,合金中銅、鎂的質(zhì)量比=13.2:6.8=33:17;
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,與70g稀硫酸完全反應(yīng)消耗鎂的質(zhì)量為1.8g.
設(shè)與1.8g金屬鎂反應(yīng)的稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量為x.
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
24 98
1.8g x
x=7.35g
所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=10.5%
答:所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.5%.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)不完全正確的一組是( )
A | 食品保鮮的辦法 | B | 滅火實(shí)例與原理 |
固態(tài)二氧化碳——冷藏保鮮 放入生石灰——防止受潮 充入氮?dú)?#8212;—防腐 | 油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣 住宅失火時(shí)用水澆滅——降低溫度 撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物 | ||
C | 日常物質(zhì)的區(qū)別 | D | 化學(xué)中常見的“三” |
硬水和軟水——加肥皂水并攪拌 醬油和醋——聞氣味 氯化銨和磷礦粉——觀察顏色 | 三種可燃性氣體——H2、CO、O2 三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )
A. 發(fā)光發(fā)熱 B. 生成其它物質(zhì) C. 顏色狀態(tài)變化 D. 有氣體逸出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“有其他物質(zhì)生成”是判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化 的依據(jù),但在實(shí)際化學(xué)反應(yīng)中常常根據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象來確定化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生.請(qǐng)你根據(jù)對(duì)化學(xué)變化的理解,仿照實(shí)例填寫下表:(表中內(nèi)容不得重復(fù))
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
例如:銅絲與硝酸汞溶液反應(yīng) 銅絲表面覆著一層銀白色的物質(zhì),溶液變成藍(lán)色.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國(guó)是燃煤大國(guó),燃煤機(jī)組發(fā)電在我國(guó)一直占主導(dǎo)地位。煤燃燒產(chǎn)生大量污染物,如氮氧化物、二氧化硫等,對(duì)于人體、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)危害極大。近年來世界各國(guó),尤其是工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都相繼開展了同時(shí)脫硫脫硝技術(shù)的研究開發(fā),并進(jìn)行了一定的工業(yè)應(yīng)用。尿素溶液可同時(shí)吸收氮氧化物、二氧化碳?偡磻(yīng)為:
2NO+2NO2+2SO2+O2+4CO(NH2)2=2CO2+4N2+2(NH4)2SO4
請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)根據(jù)上述化學(xué)方程式,尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的質(zhì)量比是__。
(2)1000g尿素溶液完全反應(yīng),吸收污染物得到的硫酸銨132g。問所使用的尿素溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明在協(xié)助老師清理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶碳酸鈉和氯化鈉組成的混合液.他想測(cè)定該溶液中碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),為此設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)1:取該混合液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為20g、40g、60g 時(shí),生成氣體的質(zhì)量見下表(氣體的溶解度忽略不計(jì)).
實(shí)驗(yàn)2:另取該溶液50g,加入一定量稀鹽酸充分反應(yīng)后,測(cè)得溶液的pH=7,然后再加入硝酸銀溶液,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見右圖.
第一組 | 第二組 | 第三組 | |
稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | m | 5.5 |
試分析計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)1中,第二組數(shù)據(jù) m 為 g.
(2)混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)混合液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的組成與分類說法正確的是
A.葡萄糖(C6H12O6)不屬于氧化物但屬于有機(jī)物
B.煤氣主要是由一氧化碳、二氧化碳等氣體物質(zhì)組成的混合物
C.紅磷、木炭、煤、石油、天然氣都屬于燃料
D.合金和塑料屬于合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是
A.二氧化碳作滅火劑 B.液態(tài)氧作火箭助燃劑
C.氧氣用于急救病人 D.干冰用作人工降雨
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