【題目】某興趣小組同學(xué)在化學(xué)老師的指導(dǎo)下,用一定比例的生石灰、純堿、氯化鈉加水調(diào)成糊狀敷料,涂在雞蛋外面,制成松花蛋,并對剩余敷料成分進行探究,過程如下:下列說法正確的是( 。
A.步驟②中的現(xiàn)象說明濾渣中存在純堿
B.步驟③的現(xiàn)象說明濾液中一定有氫氧化鈣
C.濾液中含有的溶質(zhì)為氫氧化鈉、純堿
D.上述過程沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)、置換反應(yīng)
【答案】D
【解析】
A、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成的碳酸鈣和氫氧化鈉。步驟②是向濾渣中加入稀鹽酸,冒出氣泡,只能說明濾渣中一定含有碳酸鈣,碳酸鈉易溶于水,一定存在純堿,故選項A不正確;
B、步驟③是向濾液中加入酚酞溶液,溶液變紅,只能說明濾液顯堿性,濾液顯堿性,可能是濾液中有氫氧化鈉,也可能是濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,還可能是濾液中含有氫氧化鈉和氫氧化鈣,故選項B不正確;
C、加入足量的鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,說明濾液中沒有碳酸鈉,通入二氧化碳產(chǎn)生白色沉淀,說明濾液中存在氫氧化鈣。過濾后的濾液中的溶質(zhì)氫氧化鈉和氫氧化鈣,故選項C不正確;
D、上述過程中涉及到的反應(yīng)有:①氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化合反應(yīng);②氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀與氫氧化鈉,是復(fù)分解反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)和置換反應(yīng),故選項D正確。
故選:D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過量
B. 向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量
C. 在飽和石灰水中加入少量生石灰
D. 在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是同學(xué)們所熟悉的實驗裝置,請根據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器的名稱:①_____________;②______________。
(2)實驗室若用B裝置制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。如果要驗證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成,則收集氧氣通常選用裝置是_______ ( 填字母代號)。
(3) 在實驗室里若選用A. C裝置制取二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(4)澄清石灰水是實驗室常用的試劑之一。如圖2所示是同學(xué)們做過的實驗:
①甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但________________(填 “甲”或“乙”)中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,觀察到相同的現(xiàn)象是________________。
②有同學(xué)將甲、乙兩個實驗后所得物質(zhì)全部倒入丙實驗后的燒杯中混合,靜置一會兒,觀察到上層溶液為無色,底部有白色沉淀。取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。綜合分析可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和_______________(寫化學(xué)式, 下同),可能含有的溶質(zhì)是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了認知碳酸鈉,進行如下實驗。
(1)A中無色酚酞試液變?yōu)榧t色,證明碳酸鈉溶液顯_____性。
(2)B中發(fā)生反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_____。
(3)碳酸鈉溶液在鑒別C、D中的物質(zhì)時,依據(jù)的不同現(xiàn)象是_____。
(4)E中產(chǎn)生白色沉淀的原因是_____(用化學(xué)方程式解釋)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置探究氯氣的助燃性:
實驗步驟:
Ⅰ.在燃燒匙中放入一小塊金屬鈉,將乳膠管上的止水夾夾緊;
Ⅱ.把燃燒匙中的金屬鈉放在酒精燈火焰上點燃,并迅速伸入裝有氯氣的集氣瓶中,塞緊橡皮塞;
Ⅲ.待冷卻后打開止水夾。
(1)鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,該白煙是_____(填物質(zhì)名稱)
(2)此實驗與教材中鈉在氯氣中燃燒的實驗如圖相比,其優(yōu)點是_____(填序號)
A實驗在密閉容器中進行,減少污染
B利用壓強變化進一步證明氯氣參加了化學(xué)反應(yīng)
C若有未反應(yīng)完的氯氣也可被及時處理
D證明了氯氣和氫氧化制發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
(3)驗反思:通過金屬鈉能在氯氣中燃燒的實驗,你對燃燒有什么新的認識?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)在幫助老師整理實驗室藥品時,發(fā)現(xiàn)一瓶未塞瓶塞的氫氧化鈉溶液,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),于是對該溶液中溶質(zhì)的成分展開探究,請你幫助他們一起完成。
(提出問題)該瓶溶液溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:氫氧化鈉 猜想二:碳酸鈉和氫氧化鈉 猜想三:碳酸鈉
同學(xué)們猜想溶液中含有碳酸鈉的原因是_____(用方程式表示)。
(實驗驗證)同學(xué)們設(shè)計并進行如下實驗:
步驟一:取少量該溶液,滴入適量的_____溶液,產(chǎn)生白色沉淀,猜想_____不成立。
步驟二:取步驟一后所得上層清液,滴入氯化鐵溶液,出現(xiàn)_____現(xiàn)象,猜想二成立。
(反思評價)步驟二中的氯化鐵溶液,可用下列物質(zhì)中_____(填序號)代替,也能達到同樣的實驗?zāi)康摹?/span>
A 二氧化碳 B 酚酞溶液 C 氫氧化銅 D 氯化銨溶液
(拓展遷移)廢液處理:興趣小組同學(xué)欲將這瓶變質(zhì)的氫氧化鈉溶液變?yōu)槁然c回收利用,他們向此溶液中加入一定量的稀鹽酸,檢驗所加稀鹽酸是否過量可選用下列物質(zhì)中的_____(填序號)。
A pH試紙 B 氧化銅 C 硝酸銀溶液 D 氫氧化鐵
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用集氣瓶可完成多種實驗.對下列實驗示意圖的分析正確的是
A.連接Ⅰ、Ⅲ裝置,可以制取二氧化碳
B.Ⅱ中的液體一定可以做干燥劑
C.Ⅳ、Ⅴ中水的作用相同
D.將Ⅰ中藥品改為雙氧水和二氧化錳,依次連接Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置,可以得到干燥的氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三硝基甲苯(TNT)化學(xué)式:C6H2CH3(NO2)3為白色或莧色淡黃色針狀結(jié)晶,無臭,有吸濕性。本品為比較安全的烈性炸藥,能耐受撞擊和摩擦,但任何受熱都能引起爆炸。方程式為4 C6H2CH3(NO2)3+ 21O228 CO2 + 10 X + 6 N2 ;下列說法錯誤的是( )
A.三硝基甲苯由7個碳原子,5個氫原子,3個氮原子,6個氧原子組成
B.方程式中X為H2O
C.三硝基甲苯相對分子質(zhì)量為227
D.三硝基甲苯屬于有機物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國大會2017年12月20日將2019年指定為“化學(xué)元素周期表國際年”,紀念獨俄國科學(xué)家門捷列夫編制化學(xué)元素周期表150周年。下表是元素周期表中1號-18號原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題。
(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______________。
(2)鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為________________。
(3)鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜,阻止內(nèi)部的鋁進一步氧化,故鋁制品經(jīng)久耐用。用化學(xué)方程式表示該氧化膜的形成:_______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com