【題目】關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的下列說法中,正確的是  

A. 物理變化沒有新物質(zhì)生成,但是物質(zhì)的狀態(tài)一定發(fā)生變化

B. 在化學(xué)變化的過程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化

C. 固體物質(zhì)在水中溶解的過程一定是物理變化

D. 變化時(shí)只要發(fā)生放熱等現(xiàn)象一定是物理變化

【答案】B

【解析】

A、物質(zhì)發(fā)生物理變化,狀態(tài)不一定發(fā)生變化,如將煤粉碎只是顆粒大小變了,狀態(tài)沒變,故A錯(cuò)誤;

B、在化學(xué)變化時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)先變化,然后再發(fā)生化學(xué)變化,故B正確;

C、固體物質(zhì)在水中溶解的過程可能是化學(xué)變化,如氧化鈣在水中溶解生成了氫氧化鈣,就是化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;

D、變化時(shí)只要發(fā)生放熱等現(xiàn)象不一定是物理變化,化學(xué)變化中常伴隨放熱、發(fā)光、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤;

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)。根據(jù)圖示填空:

①圖甲為某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示的粒子符號(hào)是_____,圖乙表示的粒子符號(hào)是_____,由甲、乙兩種元素組成化合物的化學(xué)符號(hào)是___________。

②在金屬汞、氧氣、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_______(填化學(xué)符號(hào))。

③圖丙為兩種氣體反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)的前后總共有_____種分子,反應(yīng)產(chǎn)物為_________(填純凈物混合物),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

1a試管中產(chǎn)生的氣體是_________,a、b試管中所產(chǎn)生的氣體體積之比為_____________;

2)驗(yàn)證b試管中所產(chǎn)生的氣體可用______________;由該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示。

1)寫出儀器名稱:a_____b_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_____。選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口要塞一團(tuán)棉花,目的是_____,過氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式為_____,若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是_____,其驗(yàn)滿方法為_____。

3)用裝置E收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____(填序號(hào))

a加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體

c待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

d排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出

4)實(shí)驗(yàn)室中可以用大理石固體和稀鹽酸在常溫下混合制得二氧化碳。二氧化碳可溶于水,且密度大于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】12個(gè)氫原子_____;

22個(gè)水分子_____;

32個(gè)亞鐵離子_____;

4)正二價(jià)的鎂元素_____;

5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),取MnO2KClO3的固體混合物15.25g,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,收集到一定質(zhì)量的氧氣。某化學(xué)興趣小組欲求得所制氧氣的質(zhì)量,他們將加熱后剩余物質(zhì)冷卻至一定溫度后,通過多次加水測定剩余物質(zhì)量的辦法即可求出。加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見下表:(MnO2是不溶于水的固體粉末)

編號(hào)

1

2

3

4

加水的質(zhì)量(g)

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量(g)

7.25

4.05

m

3

試求:(1)表中m的值為_____

2)所制得氧氣的質(zhì)量。_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

1)圖中微粒共能表示____種元素,由A、B兩元素組成的物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)為___________

2)圖中表示的陰離子是(用離子符號(hào)表示,下同)__________;陽離子是_________。

3)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由______構(gòu)成的;水是由_________構(gòu)成的;金(Au)是由_________構(gòu)成的。

4)加鈣牛奶中的是指_________(填元素原子)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說法中不正確的(

A.丁一定是化合物

B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1

D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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