下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．向充滿氮氣的集氣瓶中伸入燃著的木條，木條火焰熄滅

B．蠟燭熄滅后產(chǎn)生白霧

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

D．蠟燭燃燒后看到有二氧化碳氣體放出

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


雞蛋腐敗時會產(chǎn)生一種無色，有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）．硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點燃完全燃燒時，生成二氧化硫和水．請回答：

（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是　　．

（2）寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的化學方程式：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關信息不正確的是（　�。�

　

A．

反應前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變

　

B．

該反應的基本類型為分解反應

　

C．

在化學反應中分子可分為原子，但原子不能再分

　

D．

反應前是混合物，反應后是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

水蒸氣

B．

潔凈的空氣

　

C．

稀有氣體

D．

加熱高錳酸鉀后的剩余物

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科目：初中化學 來源： 題型：


秋天正是水中蓮藕上市的季節(jié)．小王同學想探究“蓮藕孔中所含氣體與空氣的成分含量有什么不同”．

猜想：①蓮藕中氧氣比空氣中多；②二氧化碳氣體比空氣多；③水分含量比空氣中多…

方案：①檢驗氧氣用　　；②用澄清石灰檢驗二氧化碳氣體．

實驗：①收集蓮藕中氣體的可行方法是　　；收集空氣；

②檢驗氧氣與二氧化碳氣體；

③檢測水分；

…

（1）猜想中不合理的　　（填序號）；有人認為猜想③無需檢測，你認為此判斷的理由是　　；

（2）判斷二氧化碳氣體含量多少的現(xiàn)象是　　；此實驗中需要控制的變量是　　相等；

（3）小潘同學看到小王同學的實驗后，他進行了“測定蓮藕孔中氣體氧氣含量”的實驗（如圖）．他所需用到的測量儀器是　　；

（4）推測小潘同學的氧氣含量測量值偏小的可能原因是　　（答一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


從下列圖片中不能獲取的信息是

               

　　A．微粒之間有間隔　   　B．原子是不可再分的

C．水分子在不斷運動　   D．分子、原子都是構成物質(zhì)的粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于純凈物的是（　　）

　

A．

食鹽水

B．

二氧化碳

C．

礦泉水

D．

空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


不能證明分子間有間隔的事實是(      )

    A．打滿氣的氣球可以被壓縮     B．硫在空氣中點燃生成二氧化硫

    C．小塊糖放到水中一會不見了   D．5mL酒精和5mL水混在一起體積小于10mL

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用雙氧水、二氧化錳為原料制取氧氣，下列圖象不能正確反應對應關系的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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