秋天正是水中蓮藕上市的季節(jié).小王同學(xué)想探究“蓮藕孔中所含氣體與空氣的成分含量有什么不同”.

猜想:①蓮藕中氧氣比空氣中多;②二氧化碳?xì)怏w比空氣多;③水分含量比空氣中多…

方案:①檢驗(yàn)氧氣用  ;②用澄清石灰檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w.

實(shí)驗(yàn):①收集蓮藕中氣體的可行方法是  ;收集空氣;

②檢驗(yàn)氧氣與二氧化碳?xì)怏w;

③檢測(cè)水分;

(1)猜想中不合理的  (填序號(hào));有人認(rèn)為猜想③無需檢測(cè),你認(rèn)為此判斷的理由是  

(2)判斷二氧化碳?xì)怏w含量多少的現(xiàn)象是  ;此實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是  相等;

(3)小潘同學(xué)看到小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)后,他進(jìn)行了“測(cè)定蓮藕孔中氣體氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(如圖).他所需用到的測(cè)量?jī)x器是  ;

(4)推測(cè)小潘同學(xué)的氧氣含量測(cè)量值偏小的可能原因是  (答一條即可).


考點(diǎn):

實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿..

專題:

科學(xué)探究.

分析:

考慮檢驗(yàn)氧氣的方法;考慮收集氣體的方法;

考慮水中生長(zhǎng)的蓮藕,則藕孔中氣體水分較多;

考慮二氧化碳的鑒定方法;

考慮測(cè)量?jī)x器量筒的使用方法和注意事項(xiàng);

考慮氧氣含量測(cè)量值偏小的可能原因.

解答:

解:

方案:根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法,則檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條

實(shí)驗(yàn):①收集蓮藕中氣體的可行方法是排水法收集;收集空氣;

(1)猜想中不合理的①蓮藕中氧氣比空氣中多;有人認(rèn)為猜想③“水分含量比空氣中多”無需檢測(cè),你認(rèn)為此判斷的理由是蓮藕生長(zhǎng)在水中;

(2)判斷二氧化碳?xì)怏w含量多少的現(xiàn)象是澄清石灰水是否變渾濁;此實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是 蓮藕大小石灰水的濃度等相等;

(3)在進(jìn)行了“測(cè)定蓮藕孔中氣體氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所需用到的測(cè)量?jī)x器是量筒;

(4)推測(cè)小潘同學(xué)的氧氣含量測(cè)量值偏小的可能原因是蓮藕呼吸作用.

故答案為:

方案:①帶火星的木條.

實(shí)驗(yàn):①排水法收集;

(1)①;蓮藕生長(zhǎng)在水中;(2)澄清石灰水是否變渾濁; 蓮藕大小;

(3)量筒;(4)蓮藕呼吸作用.

點(diǎn)評(píng):

此題是對(duì)蓮藕內(nèi)氣體的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),涉及到二氧化碳的鑒定,氧氣含量的測(cè)定,是一道結(jié)合課本知識(shí)的綜合性實(shí)驗(yàn)探究題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)用托盤天平稱量10.5g氯酸鉀(1g以下用游碼),放好砝碼和稱量物后,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)該( 。

 

A.

調(diào)節(jié)左右平衡螺母

B.

減少氯酸鉀

 

C.

減少砝碼或向左移動(dòng)游碼

D.

增加氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是( 。

 

A.

將帶火星的木條伸入集氣瓶中

B.

向集氣瓶中倒入澄清石灰水

 

C.

觀察顏色

D.

將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作,描述錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品

 

B.

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),用燈帽蓋滅酒精燈

 

C.

收集氣體時(shí),導(dǎo)管一有氣體冒出就立即收集氣體

 

D.

制取氧氣停止加熱時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣是一種寶貴的自然資源.下列有關(guān)空氣敘述正確的是( 。

 

A.

空氣的成分是會(huì)隨著人類的活動(dòng)急劇變化的

 

B.

污染空氣的污染物主要由有毒氣體和煙塵

 

C.

空氣中的稀有氣體是極其寶貴的純凈物,人們一般很難獲得

 

D.

防止空氣污染的措施之一是禁止使用化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A.向充滿氮?dú)獾募瘹馄恐猩烊肴贾哪緱l,木條火焰熄滅

B.蠟燭熄滅后產(chǎn)生白霧

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D.蠟燭燃燒后看到有二氧化碳?xì)怏w放出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣是重要的自然資源,保護(hù)空氣資源是每個(gè)公民應(yīng)具有的基本素質(zhì)。

①空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中。其中可用于生產(chǎn)化肥和作保護(hù)氣的是  ▲  ;夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來時(shí),眼鏡會(huì)變得一片模糊,說明空氣中也含有  ▲  。

②下列措施對(duì)防治空氣污染起不到積極作用的是 ▲ 

A.城市道路定時(shí)灑水            B.節(jié)日燃放煙花爆竹

C.大力植樹造林                D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖,燈焰處a為  ,b為  ,c為  .把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中,1﹣2秒后取出,觀察到火柴梗在  處(填a、b、c)的部分最先碳化(變黑),說明  .試解釋家用煤氣爐上都有一個(gè)高低適宜的放鍋三角架?  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,裝置一定漏氣的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案