用量筒量取10mL水時仰視讀數(shù)，則所量水的實際體積是（ ）

A. 10mL B. 大于10mL C. 小于10mL D. 無法確定

B 【解析】 量筒讀數(shù)時的要求：視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積��；俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大。 用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積小，仰視結(jié)果量取水的實際體積大于10mL。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 4.1 燃燒與滅火 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，燃著的火柴梗豎直向上（如甲圖），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙圖）燃燒的旺，其原因是（　　）

A. 火柴梗溫度不易達(dá)到著火點 B. 空氣中氧氣不足

C. 火柴梗跟氧氣接觸面積少 D. 火柴梗著火點低

A 【解析】 A、火柴梗豎直向上時，不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點，故選項正確；B、空氣中的氧氣充足，故選項錯誤；C、兩種放置情況下，火柴梗與氧氣的接觸情況相同，故選項錯誤；D、兩種放置情況下的著火點相同，故選項錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊第六單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：填空題

聯(lián)合國氣候大會曾在秘魯首都利馬舉行，大會主題之一是強(qiáng)調(diào)大幅度減少全球碳排放，穩(wěn)定溫室氣體在大氣中的濃度以及防止全球氣候繼續(xù)惡化�！暗吞忌睢背蔀闊衢T話題。請回答：

(1)下列反應(yīng)都能生成二氧化碳?xì)怏w，試分析判斷會向自然界排放大量“溫室氣體”——二氧化碳的主要化學(xué)反應(yīng)有_______(填序號)。

①煤燃燒生成二氧化碳；②用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳；③天然氣燃燒生成二氧化碳；④碳酸氫鈣受熱分解生成二氧化碳；⑤石油產(chǎn)品燃燒生成二氧化碳。

(2)在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w會變成固體，固體二氧化碳的俗名是________。

(3)二氧化碳是全球氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)�，�?dāng)然二氧化碳也不是一無是處。下列關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合客觀事實的是________(填序號)。

①我能在滅火中大顯身手；②我能參加綠色植物的光合作用；③我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒；

④固體的我可以用于人工降雨。

(4)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向：一是減少二氧化碳的排放；二是增加二氧化碳的消耗。請你列舉一條減緩溫室效應(yīng)的措施____________________________________________。

①③⑤ 干冰③減少化石燃料的燃燒或大力植樹造林等 【解析】 （1）根據(jù)題目中向自然界排放大量“溫室氣體”可排除實驗室產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，故填①③⑤ （2）固體二氧化碳的俗稱是干冰； （3）①二氧化碳不支持燃燒，可進(jìn)行滅火，正確；②植物可利用二氧化碳和水進(jìn)行光合作用生成葡萄糖和氧氣，正確；③能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒是一氧化碳，錯誤；④固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，利用干冰升華吸熱，...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：簡答題

某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，兩套裝置如圖所示：

⑴向甲裝置的a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，此現(xiàn)象說明裝置氣密性良好，請分析氣球脹大的原因__________________；⑵若乙裝置錐形瓶中的固體為NaOH，分液漏斗中的液體為水，則使氣球脹大的主要原因是____________________；

⑶若乙裝置中固體與液體反應(yīng)生成的氣體使氣球脹大，寫出一個符合條件的反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

水?dāng)D占了錐形瓶的空間，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大NaOH溶于水時放出熱量，溫度升高，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大2H2O22H2O+O2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑等 【解析】 根據(jù)加入的水占據(jù)了錐形瓶內(nèi)的空間，使錐形瓶中壓強(qiáng)增大；氫氧化鈉溶于水放出大量的熱；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能反應(yīng)生成水和氧氣進(jìn)行分析。 （1）向a中加水會看到氣球脹大...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：選擇填充題

火山噴發(fā)會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，下列物質(zhì)是空氣的成分，但不屬于空氣污染物的是（______）

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.火山灰 D.___________________

A氧氣或氮氣或水蒸氣或稀有氣體等 【解析】 污染物包含有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。 A、二氧化碳是空氣的成分不屬于空氣污染物，故A符合題意；B、二氧化硫不是空氣的成分，易形成酸雨屬于空氣污染物，故B不符合題意；C、火山灰中含有大量有害的可吸入顆粒物，屬于空氣污染物，故C不符合題意；D、空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：“氮氣78%、氧氣21...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：單選題

同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢？小敏同學(xué)提出用PH試紙檢驗。就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）

A. 提出假設(shè) B. 設(shè)計實驗 C. 得出結(jié)論 D. 收集證據(jù)

B 【解析】 小敏提出食醋、檸檬酸誰的酸性強(qiáng)，用PH試紙來測定它們的PH，誰的PH小它的酸性就強(qiáng)，這是一個實驗，因此不屬于提出假設(shè)、得出結(jié)論、收集證據(jù)環(huán)節(jié)，而屬于設(shè)計實驗． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子練習(xí)題 題型：單選題


下圖是水的微觀層次結(jié)構(gòu)，圖中右側(cè)“○”表示

A. 氫元素 B. 氫原子 C. 氧元素 D. 氧原子

B 【解析】 試題一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，則右圖“○”表示表示的是氫原子。故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)4.2碳及其化合物同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是

A. 組成：都是由碳元素和氧元素組成

B. 性質(zhì)：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁

C. 用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳?xì)怏w可作燃料

D. 危害：二氧化碳會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”；一氧化碳會引起中毒

B 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的元素組成分析解答；根據(jù)一氧化碳難溶于水，具有可燃性、還原性和毒性；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁。 A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，故A正確； B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳難溶于水，故B錯誤； C、CO2的固體﹣﹣干冰升華吸熱，可用于人工降雨；CO可用...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

大理石和稀鹽酸在啟普發(fā)生器中反應(yīng)，關(guān)閉活塞后固液脫離接觸的原因是（ ）

A. 溶液體積減小 B. 稀鹽酸濃度減小

C. 容器內(nèi)氣壓增大 D. 空氣的壓強(qiáng)增大

C 【解析】 大理石主要成分是碳酸鈣，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。 關(guān)閉活塞后，二氧化碳不能導(dǎo)出，隨著二氧化碳不斷增多，氣壓增大，在氣壓的作用下，液面下降，導(dǎo)致固液脫離接觸。故選C。

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同步練習(xí)冊答案