Question

14．某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a長頸漏斗b錐形瓶
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號），若使用高錳酸鉀制取氧氣，需要在試管口加一塊棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管．
（3）在結(jié)束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止冷水倒吸，炸裂試管；高錳酸鉀制取氧氣的字母表達式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：集氣瓶內(nèi)可能沒有灌滿水（至少一點原因）．
（5）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是B，其中二氧化錳起催化作用．長頸漏斗的下端需要是否需要）插入液面以下，其原因是以防氧氣從長頸漏斗下端逸出．若用E裝置收集氧氣，可以在觀察到氣泡連續(xù)而且均勻冒出時，開始收集，收滿后要在水面下（填“下”或“上”）蓋上玻璃片，然后正放在桌面上（填“正”或“倒”）．
若用C裝置收集氧氣，導管口要接近集氣瓶的底部，驗證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿
（6）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇A（填裝置編號，下同），收集裝置應選擇D或E．

Answer 1

分析 （1）熟記常用儀器的名稱；
（2）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來確定制取裝置，根據(jù)實驗室中加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項來分析；
（3）根據(jù)實驗室中加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項以及反應原理來分析；
（4）排水集氣法收集氣體，集氣瓶要灌滿水，當氣體均勻連續(xù)冒出時開始收集；或集氣瓶內(nèi)沒有灌滿水；
（5）根據(jù)實驗室中采用過氧化氫制取氧氣的原理、注意事項來分析；
（6）據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置．

解答 解：（1）a是長頸漏斗，b是錐形瓶；故填：長頸漏斗；錐形瓶；
（2）用氯酸鉀制取氧氣需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；加熱高錳酸鉀生成的氧氣會將高錳酸鉀粉末吹進導氣管內(nèi)，所以在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管，故填：A；防止高錳酸鉀粉末進入導管；
（3）高錳酸鉀制取氧氣，如果先撤酒精燈，試管內(nèi)溫度降低，壓強減小，導致水槽中倒吸進入試管，試管可能爆裂；高錳酸鉀在加熱下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；故填：防止冷水倒吸，炸裂試管；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）集氣瓶內(nèi)可能沒有灌滿水，或沒有等到導管口的氣泡連續(xù)且均勻冒出時再開始收集；故填：集氣瓶內(nèi)可能沒有灌滿水（答案合理即可）；
（5）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，屬于固液常溫下制取氣體，應選用的發(fā)生裝置是B，其中二氧化錳起催化作用．長頸漏斗的下端需要插入液面以下，其原因是以防氧氣從下端逸出．若用排水法收集氧氣，可以在觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始收集，收滿后要在水面下蓋上玻璃片，然后正放在桌面上．若用向上排空氣法收集氧氣，導管口要接近集氣瓶的底部是為了將空氣排凈，驗證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿．
故填：B；催化；需要；以防氧氣從長頸漏斗下端逸出；連續(xù)而且均勻冒出；下；正；底部；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿；
（6）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，所以可用向下排空氣法或排水法收集；故填：A；D或E．

點評 本題主要考查了學生對裝置選取、反應原理和實驗室制取氧氣的方法的相關知識，了解對應知識才能靈活解答．