【題目】某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示。請回答有關問題:

1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是CD,C裝置中NaOH的作用是:__________。

2)實驗開始時,應________(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”)目的是:_________

3)實驗進行一會后,A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:_______,反應方程式為:______

4)除CO外,還有哪些物質可以還原氧化鐵________(請寫一物質的化學式)。

【答案】除去殘余的二氧化碳 先通CO再加熱 趕盡玻璃管內的空氣,防止加熱爆炸 固體由紅色變成黑色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 CH2

【解析】

1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是CDC裝置中NaOH的作用是吸收B中沒反應掉的二氧化碳;

2)因為一氧化碳具有可燃性,能和氧氣混合在點燃的條件下會發(fā)生爆炸,所以實驗開始時應先通一氧化碳再加熱,目的是趕盡玻璃管內的空氣,防止加熱爆炸;

3)紅色的氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應能生成鐵和二氧化碳,反應方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,所以現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏?/span>

4)具有還原性的物質有氫氣、碳和一氧化碳,故氫氣和碳能還原氧化鐵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是( 。

A.①加熱一定質量的高錳酸鉀固體

B.②用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是四種粒子的結構示意圖,對它們的描述正確的是

A.NW可形成NW3型化合物B.四種粒子均表示原子

C.四種粒子均達到了相對穩(wěn)定結構D.四種粒子所代表的元素不在同一周期

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號和化學式表示:

兩個鎂原子__________;硫酸根離子________________ ;

氧化鋁中鋁元素顯正3_________;磁鐵礦的主要成分___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認為是黃金,F(xiàn)有一塊黃色金屬固體,不能確定是黃金還是銅鋅合金,于是同學們進行了以下探究。

(猜 想)猜想①是黃金 ,猜想②是銅鋅合金。

(查閱資料)合金中的金屬保持各自的化學性質,金在高溫下不與氧氣反應。

(設計實驗)①同學甲設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱。

②同學乙設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。

(現(xiàn)象與結論)(1)同學甲在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則猜想_______成立(填),出現(xiàn)的黑色物質的化學式是_____________。

2)通過實驗,同學乙與同學甲得出相同的結論,在同學乙設計的實驗中能觀察到的現(xiàn)象是____________,寫出反應的化學方程式___________(只寫一個)。

3)同學丙通過實驗也得到與同學甲相同的結論,請你協(xié)助填寫空格。截取一小片黃色的金屬放入__________溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是________,反應的化學方程式____(只寫一個即可)。

(拓展探究)對影響金屬與酸反應快慢的因素他們進行了以下探究:

由此得出影響金屬與酸反應快慢的因素有哪些?

1 ____________;(2_________;(3________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某班同學在實驗室制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下操作,其中正確的是( )

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗操作中正確的是( 。

A.測溶液的pHB.氫氣的驗純C.向試管中傾倒液體D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分子對應的特性不一致的選項是( )

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

給籃球充氣

分子間有間隙

物質熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子在化學變化中是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學測得人體呼吸的氣體成分如下表。(查資料知:無水硫酸銅為白色固體,遇水變?yōu)樗{色固體)請回答:

氣體

吸人氣體(體積分數(shù))

呼出氣體(體積分數(shù))

N2

78%

75%

O2

21%

15%

CO2

0.03%

3.68%

H2O

0.06%

5.44%

其他

0.91%

0.88%

(1)下列鑒別空氣和呼出氣體的方法中,可行的是_________________________________(填字母代號)

A分別通過澄清的石灰水

B用燃著的木條檢驗

C用帶火星的木條檢驗

D用手在集氣瓶口扇動,聞氣體的氣味

(2)小組內某同學在測量吸入氣體中氧氣含量時,用碳代替紅磷,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內并沒有吸入水,其原因是_________________________________

(3)利用下圖裝置A、B可證明呼出的氣體中含有二氧化碳和水蒸氣。A裝置內應加入的物質是_________________________________;呼出氣體與A、B裝置的正確連接順序是呼出氣體→_________________________________(填導管口字母代號)。

(4)氮氣在呼吸過程中沒有參與化學反應,但在呼出的氣體中體積分數(shù)卻明顯減小了,原因是_________________________________。

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