如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
稀釋濃硫酸
B、
     過(guò)濾
C、
    蒸發(fā)
D、
    稱(chēng)量NaOH固體
考點(diǎn)：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,稱(chēng)量器-托盤(pán)天平,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，水的密度比硫酸的密度小進(jìn)行分析解答；B、根據(jù)過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒進(jìn)行引流，防止過(guò)濾時(shí)液體濺出燒杯外進(jìn)行分析解答；
C、根據(jù)用酒精燈和蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)的要領(lǐng)和注意的問(wèn)題進(jìn)行分析解答；D、根據(jù)用天平稱(chēng)量物體的注意事項(xiàng)和氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性及易潮解進(jìn)行分析解答；
解答：解：
A、濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，水的密度比硫酸的密度小，稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)把濃硫酸倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，以防止水滴四濺，故A錯(cuò)；
B、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣，故B錯(cuò)；
C、用酒精燈和蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，故C正確；
D、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性且易潮解，用天平稱(chēng)量時(shí)應(yīng)放在玻璃杯中，故D錯(cuò)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你補(bǔ)充完整金屬的活動(dòng)性順序．
K  Ca    Na
 
Sn   Pb   （H）  Cu   Hg     Ag   Pt   Au．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式．“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗，從而降低碳特別是二氧化碳的排放．下列做法不屬于“低碳生活”方式的是（　�。�
A、經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具
B、盡量使用公共交通工具或步行
C、大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
D、廣泛使用太陽(yáng)能風(fēng)能等清潔能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

《蠟燭的化學(xué)史》是英國(guó)科學(xué)家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典，今天我們沿著大師的足跡進(jìn)行探究．蠟燭是由石蠟和棉線(xiàn)組成的．
（1）石蠟放入水中如圖1，浮在水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水的密度
 
（填“大”或“小”）．
（2）點(diǎn)燃蠟燭在其燃燒過(guò)程中，屬于物理變化的是
 
．
（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出，可觀(guān)察到兩端變黑，中間無(wú)明顯變化．說(shuō)明火焰的
 
（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）部分溫度最高．
（4）輕輕一吹即可使蠟燭熄滅，原因是
 
（填序號(hào)）．
A．降低石蠟的著火點(diǎn)   B．隔絕了空氣    C．溫度降到了著火點(diǎn)以下．
（5）點(diǎn)燃一根直徑為4cm的蠟燭，觀(guān)察到燭芯周?chē)幸槐瓲畹臓T油．蠟燭燃燒的質(zhì)量與燃燒的時(shí)間呈現(xiàn)如圖2所示的關(guān)系．
①據(jù)圖判斷蠟燭燃燒的化學(xué)反應(yīng)速率是
 
（選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）
②燭芯周?chē)臓T油沒(méi)能發(fā)生燃燒的原因是
 

③事實(shí)上，人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學(xué)原理論，人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學(xué)原理上相似，請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

廢水的合理利用即節(jié)約用水，又保護(hù)環(huán)境．
（1）除去生活污水中的漂浮物及泥沙，可以采用的方法是
 
，操作中玻璃棒的作用是
 
．
（2）經(jīng)過(guò)處理后的生活污水可以用來(lái)澆花、
 
等．
（3）如果生活污水中含有Na2CO3，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)CO32-：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式
取污水少許于試管中，加入適量稀鹽酸
將生成的氣體通入澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
往試管里加鋅粒
B、
量取液體
C、
加熱液體
D、
檢查裝置氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AH2HCl氣體通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸
BNaCl溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸
CCO2CO通過(guò)灼熱的Fe2O3
DCaCO3粉末KCl加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一包白色粉末A由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2CO3、NaOH中的三種混合而成．為探究其組成，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答：
（1）白色粉末A中一定沒(méi)有
 
；無(wú)色氣體為
 
；
（2）若無(wú)色溶液D中有三種溶質(zhì)，則白色粉末A的組成為
 
；
（3）無(wú)色濾液B中加入過(guò)量稀硝酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，再加入硝酸銀溶液，現(xiàn)象為
 
，則無(wú)色溶液D中的溶質(zhì)可能為
 
；（寫(xiě)出所有可能）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題．
（1）圖甲食物中富含蛋白質(zhì)的是
 
（填序號(hào)，下同）；富含維生素的是
 
．

（2）鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕．
①汽車(chē)表面噴漆，可以延緩汽車(chē)的銹蝕，其防銹原理是隔絕
 
和
 
．
②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3），觀(guān)察到溶液變黃，鐵銹消失，該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）如圖乙電動(dòng)自行車(chē)以其“輕便、環(huán)�！钡奶攸c(diǎn)，備受人們青睞．
①下列電動(dòng)自行車(chē)各部位所使用的材料，屬于有機(jī)合成材料的是
 
．
A．不銹鋼車(chē)圈  B．塑料車(chē)筐  C．橡膠輪胎   D．玻璃反光鏡
②電動(dòng)自行車(chē)常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，鉛蓄電池中的電解液常用稀硫酸．若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的稀硫酸490g，需該濃硫酸的質(zhì)量是
 
g．
（4）低碳生活（low-carbon life）不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇．人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他新能源，如太陽(yáng)能、
 
等（任寫(xiě)一種）．低碳生活需從細(xì)節(jié)做起，我的一個(gè)低碳舉措是
 
．
（5）氣體燃料相對(duì)污染較少，目前我國(guó)較多地方用液化石油氣是常用的燃料．請(qǐng)回答：根據(jù)圖丙提供的信息歸納丁烷的一點(diǎn)物理性質(zhì)有
 
；寫(xiě)出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案