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在下列一組物質中,我們從每一種物質的角度來分析它的個性,表格中具體物質的個性與分析理由完全正確是( 。
組別同組物質不同屬性物質名稱分析理由
A氫氧化鈉、氧氣、鐵、水鐵由原子構成,其它三種物質都是由分子構成
B氫氧化鈉、氧氣、鐵、水水是氧化物,其它三種物質都是單質
C氫氧化鈉、氧氣、鐵、水氧氣氧氣是維持生命活動非常重的物質,其它三種物質不具有這種性質
D氫氧化鈉、氧氣、鐵、水氫氧化鈉氫氧化鈉具有腐蝕性,其它三種物質沒有腐蝕性
A、AB、BC、CD、D
考點:物質的簡單分類,氧氣的用途,常見堿的特性和用途,從組成上識別氧化物,單質和化合物的判別,分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
專題:物質的分類
分析:物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.氫氧化鈉、氧氣、鐵、水中,鐵由原子構成,氧氣、水是由分子構成,氫氧化鈉是由離子構成的;水是氧化物,氧氣、鐵屬于單質,氫氧化鈉屬于化合物;氧氣、水是維持生命活動非常重的物質,其它兩種物質不具有這種性質;氫氧化鈉是強堿,具有腐蝕性,氧氣、鐵、水都沒有腐蝕性.
解答:解:A、氫氧化鈉、氧氣、鐵、水中,鐵由原子構成,氧氣、水是由分子構成,氫氧化鈉是由離子構成的,原敘述錯誤,故選項錯誤;
B、水是氧化物,氧氣、鐵屬于單質,氫氧化鈉屬于化合物,原敘述錯誤,故選項錯誤;
C、氧氣、水是維持生命活動非常重的物質,其它兩種物質不具有這種性質,原敘述錯誤,故選項錯誤;
D、氫氧化鈉是強堿,具有腐蝕性,氧氣、鐵、水都沒有腐蝕性,故選項正確;
故選D
點評:本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

“珍愛生命,拒絕毒品”是每個公民的責任,但是在某些娛樂場所,還有人服用俗稱搖頭丸的毒品.該毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定,有一種“搖頭丸”的化學式為C12HxO2N,相對分子質量為209.試回答下列問題:
(1)該物質由
 
種元素組成,它屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)C12HxO2N中,x的數值為
 
,氮元素所占的質量分數為
 

(3)該物質中碳元素與氧元素的質量比為
 
.(最簡整數比)

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中的下列物質分別加入到水中,不能形成溶液的是( 。
A、汽油B、味精C、白糖D、白醋

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科目:初中化學 來源: 題型:

在鐵桶里,用熟石灰和硫酸銅配制農藥波爾多液時,造成農藥藥效降低的反應是(  )
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、純凈水
C、大理石D、氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
B、發(fā)光、放熱的變化一定是化學變化
C、給試管里的液體加熱時試管口應略向下傾斜
D、玻璃儀器壁附著均勻水膜,說明已經洗滌干凈

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科目:初中化學 來源: 題型:

放平穩(wěn)的量筒內盛有20毫升液體,某同學讀數為19.8毫升,造成誤差的原因是( 。
A、視線與凹液面的最低處保持水平
B、俯視
C、仰視
D、無法知道

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
熄滅酒精燈
B、
讀取液體體積
C、
移動加熱的蒸發(fā)皿
D、
滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于化學式H2O2的含義描述不正確的是( 。
A、表示過氧化氫這種物質
B、表示一個過氧化氫分子由2個氫原子與2個氧原子構成
C、表示過氧化氫由氫元素與氧元素組成
D、表示過氧化氫由氫氣與氧氣組成

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