在碳酸鈉和氯化鈉的混合物26.5g中加入10%的鹽酸109.5g,充分反應(yīng)后再加入密度為1g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的燒堿溶液40mL,恰好完全反應(yīng).
(1)與燒堿溶液反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量是多少g?
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用與鹽酸反應(yīng)的NaOH質(zhì)量算出鹽酸溶液的質(zhì)量;
(2)根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量算出與氫氧化鈉反應(yīng)消耗的鹽酸中氯化氫的質(zhì)量,再利用總的氯化氫的質(zhì)量減去與氫氧化鈉反應(yīng)的氯化氫得質(zhì)量,就是與碳酸鈉反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量,再利用該質(zhì)量算出碳酸鈉的質(zhì)量,利用碳酸鈉質(zhì)量除以26.5g算出碳酸鈉含量即可.
解答:解:(1)設(shè)與NaOH溶液反應(yīng)所需鹽酸的質(zhì)量為x.
           NaOH+HCl=NaCl+H2O
           40    36.5    
40mL×1g/cm3×10%  x×10%   
40
40mL×1g/cm3×10%
=
36.5
x×10%

x=36.5g
(2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為y,
碳酸鈉消耗鹽酸的質(zhì)量=109.5g-36.5g=73g
          Na2CO3 +2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
           106    73   
           y      73g×10%    
106
y
=
73
73g×10%

y=10.6g
混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
10.6g
26.5g
×100%
=40%
答:(1)與燒堿溶液反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量是36.5g;
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.
點(diǎn)評(píng):本題通過計(jì)算的形式考查了堿與酸的反應(yīng)、碳酸鹽與酸的反應(yīng),需根據(jù)質(zhì)量守恒定律,計(jì)算生成的氯化鈉的質(zhì)量,本題的易錯(cuò)點(diǎn)就是在求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量漏算固體中原有的氯化鈉.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的成分按
 
分?jǐn)?shù),氧氣占
 
,氮?dú)庹?div id="kt6zmrx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,稀有氣體占
 
,二氧化碳占
 
,水蒸氣和雜質(zhì)占
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體有如圖裝置:

(1)寫出標(biāo)有標(biāo)號(hào)a、b的儀器名稱:a:
 
;b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,你應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(選填圖中裝置編號(hào))
 
,選擇的依據(jù)是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室中選擇A和E制取和收集氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,氧氣收集完畢后,為了防止水倒吸,正確的操作方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室中也可選擇B和C制取和收集氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,檢驗(yàn)C中氧氣收集滿的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)用藥品的圖中表示腐蝕品的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、氧氣用于煉鋼
B、用排水法收集氧氣
C、酒精用作燃料
D、“氧來樂”中用雙氧水制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人在受到蚊蟲叮咬后,會(huì)感到痛癢,這是由于蚊蟲在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸.為了消除痛癢,下列物質(zhì)中最適宜涂在被叮咬處的是(  )
A、燒堿溶液B、肥皂水
C、石灰水D、硼酸溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程,不屬于緩慢氧化的是( 。
A、動(dòng)植物的呼吸
B、鐵絲在氧氣中燃燒
C、酒和醋的釀造
D、食物的腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有X、Y、Z三種元素,已知他們的化合物分別為+1,+5,-2,則由他們組成的化學(xué)式為( 。
A、X3YZ4
B、X2YZ4
C、X2YZ3
D、XYZ4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要珍惜和愛護(hù)水資源.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
A.不得呈現(xiàn)異色  B.不得有異味  C.應(yīng)澄清透明  D.不得含有細(xì)菌和病毒.
其中C項(xiàng)指標(biāo)可以通過
 
操作達(dá)到,該操作中使用到的玻璃棒的作用是
 
;D項(xiàng)指標(biāo)可以通過
 
達(dá)到.
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,可通過
 
的方法使硬水軟化,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,
(3)從分子、原子的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要由
 
運(yùn)動(dòng)引起的.
(4)節(jié)約保護(hù)水資源是梧州市保持“山城水都”美譽(yù)的關(guān)鍵,請(qǐng)列舉一條生活中你的節(jié)水做法:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案