【題目】下列事實分別說明微粒具有什么性質(zhì)？

（1）打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)： ，

（2）在洗衣服時，如果將帶顏色的衣服與白色衣服泡在一起洗，可能會使白色衣服染上顏色： _____________。

【答案】（1）微粒間有空隙 （2）微粒在不斷運動

【解析】

試題分析：打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)：是因為分子間有間隔，氣體物質(zhì)分子間間隔較大，易被壓縮；微粒是不斷運動的，通過運動而揮發(fā)、混合等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學常用的實驗裝置，請根據(jù)要求回答問題。

（1）從安全節(jié)能的角度考慮，實驗室制取氧氣 最好選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），反應的化學方程式為 。

（2）實驗室通常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷的發(fā)生裝置可選用 ，理由是 。收集裝置可選用D，據(jù)此推斷甲烷的密度比空氣的密度 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是

A．用過濾的方法，將硬水轉化為軟水

B．把玻璃管插入蠟燭火焰中，導出白煙

C．灼燒面粉、砂糖變黑，以證明兩者含有相同元素

D．自制簡易凈水器，以制得較為純凈的水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一次化學課上，老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法．

請回答：

（1）可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是 ；

A．①與③B．①與④C．②與③D．②與④

（2）寫出實驗室制取CO2的化學方程式 ；

（3）利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中，有甲乙丙丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量

20

m

20

20

反應后質(zhì)量

2

待測

32

26

對該反應，下列描述正確的是

A．乙在該反應中一定是催化劑

B．該反應中甲乙丙丁質(zhì)量比為1:16:13 :2

C．該反應是分解反應

D．待測質(zhì)量一定為4g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】1926年，我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，其生產(chǎn)過程中有下列反應：

①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

②2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2↑

現(xiàn)有Na2CO3和NaCl的混合物樣品22.3g，將其放入干凈的燒杯中，加一定質(zhì)量的水使其完全溶解．向所得溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示．試回答下列問題：

（1）當?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)為 （寫化學式）．

（2）在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中，含Na2CO3的質(zhì)量為 g．

（3）當?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中A點時，試通過計算，求此溫度時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（寫出過程，計算結果精確至0.1g）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用下圖所示的裝置做有關二氧化碳氣體的實驗．某同學將收集滿二氧化碳氣體的試管倒插入盛有紫色石蕊試液的水槽中，并輕輕振蕩試管．

（1）描述產(chǎn)生的現(xiàn)象： ．

（2）寫出反應的符號表達式： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．

族

周期

IA

0

1

1H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2He

4.003

2

3Li

6.941

4Be

9.012

5B

10.81

6C1

2.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

3

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

（1）很多科學家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻，請寫出其中一位科學家的名字：

（2）查出碳的相對原子質(zhì)量： ，寫出16號元素的元素符號： ．

（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 （填序號）

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同

C．相對原子質(zhì)量不同 D．電子數(shù)不同

（4）利用元素周期表，人們對元素的認識進入全新的飛躍時期．近日，俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為 ．

（5）周期表中每一個橫行叫做一個周期，第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結構示意圖分別為 和，它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化：

根據(jù)以上信息，可以得到的結論是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小紅同學對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，試管戊中裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，小藥瓶上無瓶塞．關于實驗有以下說法，其中說法正確的是（ ）

①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；

③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的；

④若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案