5.用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)由空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的元素及地殼中含量最多的金屬元素形成的一種化合物的化學(xué)式為Al(NO33
(2)Fe3+的原子核外有23個(gè)電子,則鐵原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為26,F(xiàn)e2+的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為26.
(3)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù).決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù).
(4 )保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子.
(5)制取氣體時(shí),向發(fā)生裝置中裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
(6)KIO3中碘的化合價(jià)是+5.
(7 )以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于原子的是④⑦(填序號(hào),下同),屬于陰離子的是③⑥.
①N2  ②NH4+  、跜O32- 、蹾g

(8)俗稱燒堿的是氫氧化鈉.
(9)人體胃液含有的成分是鹽酸.
(10)鋁制餐具比鐵制餐具更耐腐蝕,原因是鋁在空氣中會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜,保護(hù)了內(nèi)部的鋁不再受腐蝕.

分析 (1)空氣中含量最多的元素是氮元素;地殼中含量最多的元素是氧;地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素.
(2)根據(jù)離子的形成過程進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)進(jìn)行分析.
(4 )保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子.
(5)根據(jù)制取氣體時(shí)的步驟進(jìn)行分析.
(6)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行解答本題.
(7 )根據(jù)原子、陰離子的特征進(jìn)行分析.
(8)根據(jù)氫氧化鈉俗稱燒堿進(jìn)行分析.
(9)根據(jù)人體胃液含有的成分是鹽酸分析.
(10)根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析.

解答 解:(1)空氣中含量最多的元素是氮元素;地殼中含量最多的元素是氧;地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,這三種元素組成的化合物是硝酸鋁.故答案為:Al(NO33
(2)Fe3+的原子核外有23個(gè)電子,是鐵原子失去3個(gè)電子得到的,又根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則鐵原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為26,質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類,則Fe2+的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為26,故填:26;26.
(3)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù),故填:最外層電子數(shù);核內(nèi)質(zhì)子數(shù).
(4 )保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,故填:氧分子.
(5)制取氣體時(shí),向發(fā)生裝置中裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,以防漏氣,故填:檢查裝置的氣密性.
(6)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鉀元素顯+1,氧元素的化合價(jià)為-2,設(shè)KIO3中I元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)×3=0,解得x=+5,故填:+5.
(7 )屬于原子的是④⑦;陰離子帶負(fù)電荷,屬于陰離子的是③⑥.故填:④⑦;③⑥.
(8)俗稱燒堿的是氫氧化鈉,故填:氫氧化鈉.
(9)人體胃液含有的成分是鹽酸,故填:鹽酸.
(10)鋁在空氣中會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜,保護(hù)了內(nèi)部的鋁不再受腐蝕,故填:鋁在空氣中會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜,保護(hù)了內(nèi)部的鋁不再受腐蝕.

點(diǎn)評(píng) 此題根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)的一些常識(shí)性的知識(shí)來(lái)回答就可以,但是必須要求同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要準(zhǔn)確熟練掌握,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S).硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí),生成二氧化硫和水.請(qǐng)回答:
(1)上述信息中,屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體.
(2)寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式:硫化氫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫+水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)氯原子2Cl,
(2)n個(gè)氫分子nH2,
(3)兩個(gè)磷酸根離子2PO43-,
(4)氦氣He.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞蠟燭燃燒展開探究學(xué)習(xí).查閱資料獲知:①蠟燭的主要成分是石蠟,具有可燃性,熔點(diǎn)低.②物質(zhì)在空氣中燃燒一般是與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)小明同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭后,用一只干燥的冷燒杯罩住蠟燭(如圖5所示),觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,接觸燒杯的手感到發(fā)燙,一段時(shí)間后蠟燭熄滅,迅速翻轉(zhuǎn)燒杯,倒入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.請(qǐng)回答下列問題:
①該實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅的原因是蠟燭燃燒消耗燒杯內(nèi)的氧氣.

②蠟燭燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能.
③寫出石蠟在空氣中燃燒的文字表達(dá)式石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳.
(2)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯蘸有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些.請(qǐng)你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題.
提出問題】食鹽是否能延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間?
【猜想】一定量的食鹽可延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間.
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌康氖雏}對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響.
【實(shí)驗(yàn)方案】取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另1支作對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間.實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表:
食鹽質(zhì)量/g00.10.50.70.91.0
燃燒時(shí)間/分鐘101518232527
燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論:①食鹽能延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間,在一定的量?jī)?nèi),食鹽越多燃燒的時(shí)間越長(zhǎng);②食鹽增加到一定的量,燃燒變得不穩(wěn)定(更容易熄滅).
【實(shí)驗(yàn)反思】你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值:通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是用來(lái)指導(dǎo)人們的生活或者生產(chǎn)實(shí)踐的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.生活中處處有化學(xué),在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.氧氣用作醫(yī)療急救B.氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?/td>
C.沼氣用作燃料D.洗潔精用于洗去餐具上的油污

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.雷利是英國(guó)物理學(xué)家,他曾用下列兩種方法測(cè)定氮?dú)獾拿芏龋?br />方法一:將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過燒紅的裝有銅屑的玻璃管,使空氣中的氧氣全部除去,測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2572g/L.
方法二:將氨氣(NH3)通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成氮?dú)夂退魵,除去水蒸氣后測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2508g/L.若兩次測(cè)定時(shí)的狀況相同,請(qǐng)問:
(1)方法二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O;
(2)欲除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳,可供選擇的裝置如圖所示(不可重復(fù)使用),在你選擇的裝置中,用相應(yīng)的字母表示導(dǎo)管口的連接順序BAGH或者GHBA.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某家長(zhǎng)帶小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮發(fā)生爆炸.現(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分:
【猜想】(Ⅰ)含可燃性氣體CO;
(Ⅱ)含可燃性氣體CH4;
(Ⅲ)含可燃性氣體CO和CH4
【注】無(wú)水硫酸銅粉末為白色,遇水變藍(lán).
【收集氣體】用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn),使瓶?jī)?nèi)水倒完,將瓶提到井口迅速蓋好瓶備用.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
步驟實(shí)驗(yàn)搡作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
(1) 導(dǎo)出瓶中氣體,通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶.無(wú)明顯現(xiàn)象 目的是除CO2等 酸性氣體.
(2)再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶.無(wú)明顯現(xiàn)象 目的是除去H2O.
將步驟(2)的氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃;
①用吸附少量無(wú)水硫酸銅粉末的石棉貼在小燒杯內(nèi)壁,再把小燒杯斜罩于火焰上方;
②用內(nèi)壁粘有澄清石灰水的小燒杯罩于火焰上方.
?無(wú)水硫酸銅
變藍(lán);
?燒杯內(nèi)壁變渾濁.


?證明有H2O生成;

?證明有CO2生成.
【作出判斷】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ正確;而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn).因?yàn)椴孪擘蛞灿邢嗤默F(xiàn)象.如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)CO的存在,其方法是將氣體通過熾熱的氧化銅粉末,看粉末是否變紅.
【拓展】若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥,打開下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是通風(fēng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于水分子的敘述正確的是( 。
A.固態(tài)時(shí)水分子是靜止不動(dòng)的
B.水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
C.由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時(shí)水分子的質(zhì)量變大
D.由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時(shí)水分子的體積變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.研究元素知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).如圖包含部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空:

(1)請(qǐng)畫出17號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,9號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子,變成陰(填“陰”或“陽(yáng)”)離子.
(2)與2號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的是氖和氬
(3)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
①原子最外層電子數(shù)一般不超過8個(gè);
②金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),非金屬元素的原子原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè);
③電子層數(shù)等于周期數(shù);④同一周期中最外層電子數(shù)由1-8依次排列;
(4)如圖中14號(hào)元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是SiO2(填化學(xué)式).

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