【題目】A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是一種建筑材料。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)
回答問題
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為_____該物質(zhì)在生產(chǎn)中的應(yīng)用_____(寫一條)
(2)物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的反應(yīng)中,_____(填“一定沒有”、“可能有”或“一定有”)單質(zhì)生成。物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B,該過程是_____(填“吸熱反應(yīng)”、“放熱反應(yīng)”)
(3)物質(zhì)B和物質(zhì)C的化學(xué)性質(zhì)不同,理由是_____。
(4)物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】CO 作燃料或冶金工業(yè) 可能有 吸熱 分子構(gòu)成不同 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素,A為單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是建筑材料,所以D是碳酸鈣,B是一氧化碳,C和碳酸鈣、一氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以C是二氧化碳,A會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以A是碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確.
由分析可知(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為 CO,在生產(chǎn)中的一個實際應(yīng)用為:作燃料或冶金工業(yè);
(2)由B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)中,一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,即氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳,可能有單質(zhì)生成;物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為B,即二氧化碳生成一氧化碳,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
(3)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同;
(3)由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH) 2 =CaCO3↓+H2O。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅陵地區(qū)的石灰石儲量豐富。某化學(xué)興趣小組取12.5g石灰石樣品(樣品中雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))粉碎后放入燒杯,然后向其中加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到108.1g剩余物,請計算:
(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_____ g;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. 40℃時,甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為60%
B. N點狀態(tài)的甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. 當乙中含有少量的甲,可用降溫結(jié)晶法提純乙
D. M點狀態(tài)的甲溶液通過降溫并加入甲物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為N點狀態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,有毒、有咸味,外形與食鹽相似。下圖是NaNO2、NaCl 的溶解度曲線。請回答下列問題:
(1)根據(jù)溶解度曲線,某同學(xué)設(shè)計了鑒別 NaNO2、NaCl 固體的方案,如上圖:
①由此可以判斷甲是___(填化學(xué)式);
②m的取值范圍為____。
(2)現(xiàn)有一杯125.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaNO2溶液,若維持溫度在20℃,要使該溶液變?yōu)轱柡腿芤,需要加?/span>NaNO2固體____g。
(3)根據(jù)溶解度曲線,關(guān)于NaNO2和NaCl下列說法中正確的是____。
A 20℃時,等質(zhì)量的兩種固體加水配成飽和溶液,所得NaCl溶液的質(zhì)量大
B 40℃時,NaNO2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
C 60℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃時,NaNO2的溶液中析出晶體較多
D 除去NaNO2固體中混有的少量NaCl,可以采用降溫結(jié)晶的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖所示(恰好完全反應(yīng))
回答問題:
(1)丁的化學(xué)式為_____。
(2)甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的有_____(填物質(zhì)的化學(xué)式)
(3)構(gòu)成物質(zhì)乙的微粒為_____(填微粒名稱)
(4)參加化學(xué)反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為_____(填最簡整數(shù)比)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?/span>
①人體中元素含量最高的是_____;
②常用作干燥劑的一種酸_____;(填化學(xué)式,下同).
③能作為燃料的化合物是_____;
④既可用來消毒殺菌,又可用來改良酸性土壤的堿是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是鋅和銅的合金,可以用來制造機器零件及日常用品.為了測定某粉末狀黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),取10g這種樣品放入燒杯中,再將40g稀鹽酸分四次加入到該燒杯中,均充分反應(yīng).測得的實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀鹽酸的用量 | 10g | 10g | 10g | 10g |
剩余固體的質(zhì)量 | 8.7g | 7.4g | 6.7g | 6.7g |
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)在第_____次實驗結(jié)束時樣品中的鋅就已完全反應(yīng).
(2)計算該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)_____.
(3)計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】芯片是電腦“智能”的核心部件,它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應(yīng):SiO2+2CSi+2X↑,同學(xué)們經(jīng)過分析得到以下信息:①X的化學(xué)式為CO2;②X和SiO2都是氧化物;③該反應(yīng)中最小微粒是Si、O和C;④該反應(yīng)利用了C的氧化性。以上信息正確的是( )
A. ①②③B. ②③C. ②④D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們生活密切相關(guān)。
(1)園丁定期給花草施用肥料硝酸鉀,它所含有的營養(yǎng)元素是_____(填元素符號)
(2)既可用來治療胃酸過多,也可用作為糕點“發(fā)酵粉”的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)
(3)純棉布與滌綸布的鑒別方法是_____。
(4)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用了活性炭的_____性質(zhì)。
(5)蜂窩煤是一種常見燃料,如圖所示。把煤做成蜂窩狀的科學(xué)道理是_____。
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