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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對(duì)人體健康影響更大,主要來(lái)源之一是石油、煤等燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是 ( )
A.鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行 B.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器
C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D.鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是( )
| A. | 2N | B. | H | C. | O2 | D. | Mg2+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
低放射性的鈾的相對(duì)原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則核外電子數(shù)應(yīng)為
A.146 B.92 C.136 D.238
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表后:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反應(yīng)后/g | 待測(cè) | 11 | 28 | 5 |
下列說(shuō)法錯(cuò)誤是( 。
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中參加該反應(yīng)的乙丙物質(zhì)的質(zhì)量比為11:28
D.丁一定屬于化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
TiO2的“納米材料”有著廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上制取TiO2方法是:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeC13+3CO2,X的化學(xué)式是 ;X再與氧氣反應(yīng)生成TiO2和氯氣,該反應(yīng)化學(xué)方程式是: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 分子在化學(xué)變化中不可分割 |
| B. | 反應(yīng)后生成了兩種新的物質(zhì) |
| C. | 分子是化學(xué)變化中的最小粒子 |
| D. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
| A. | 硫在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 |
| B. | 蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳 |
| C. | 紅磷燃燒后生成大量白霧 |
| D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 |
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