對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是  

  A．排空氣法收集不到CO2——集氣瓶上的玻璃片沒(méi)蓋嚴(yán)

  B．加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管破裂——加熱前沒(méi)有將試管外壁擦干

  C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)

  D．驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1／5——紅磷過(guò)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為探究空氣的組成，小明用下圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是      ▲       ，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為          ▲           。

（2）小明又設(shè)計(jì)了如上圖B所示的改進(jìn)裝置(提示：白磷和紅磷的燃燒現(xiàn)象相同)，其優(yōu)點(diǎn)是    ▲     （只需寫(xiě)1點(diǎn)）。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至   ▲   處（填“1”、“2”、“3”或“4”），但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低，其可能原因是          ▲           、

          ▲           （寫(xiě)出2條）。

（3）從課本鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)小明得到啟發(fā)，于是他用鎂代替紅磷，點(diǎn)燃后迅速伸入集氣瓶，實(shí)驗(yàn)完畢，冷卻后進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1／5。如果裝置氣密性良好，則可能原因是                          ▲                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有好幾種，加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可制得氧氣（氯酸鉀能溶于水，反應(yīng)后生成物除了氧氣還有氯化鉀，氯化鉀能溶解于水二氧化錳不溶于水），為了證明其中二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，可以設(shè)計(jì)加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，比較生成氧氣速率的大小。試回答下列問(wèn)題：

(1)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)可用帶火星的木條來(lái)檢查生成的氧氣，若不用帶火星的木條，你還能用什么簡(jiǎn)單的方法來(lái)檢查生成氧氣的速率大小呢？請(qǐng)簡(jiǎn)單敘述你的方法和所觀察到的現(xiàn)象：                                                                              

                                                                          。

(2)若要進(jìn)一步證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑而不是一般的反應(yīng)物，在上述的實(shí)驗(yàn)中還要用到托盤(pán)天平，其作用是                                       。

為了從反應(yīng)后的固體殘?jiān)械玫?u>干燥的二氧化錳固體，需要依次經(jīng)過(guò)的溶解、        和

洗滌、           四步主要步驟。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結(jié)構(gòu)可用下圖所示的模型表示。

下列有關(guān)甲醇的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.甲醇的化學(xué)式為CH4O

B.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32

C.甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3：1：4

D．甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列與試管有關(guān)的操作或裝置（試劑和酒精燈省略）的圖示正確的是  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是

A．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?nbsp;       B．氧氣約占空氣總體積的21%

C．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物

D．花香四溢說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為防治碘缺乏病，我國(guó)正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽。下面請(qǐng)按要求解題。

（1）KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

（2）KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）正常人每天需要補(bǔ)充大約0．1mg碘元素。若l000g碘鹽中約含33．7mg碘酸鉀，那

么一個(gè)正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?（結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是                                     

A．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色物質(zhì)生成

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C．石蠟在空氣中燃燒時(shí)，生成水和二氧化碳

D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

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