實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有好幾種，加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可制得氧氣（氯酸鉀能溶于水，反應(yīng)后生成物除了氧氣還有氯化鉀，氯化鉀能溶解于水二氧化錳不溶于水），為了證明其中二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，可以設(shè)計(jì)加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個(gè)對比實(shí)驗(yàn)，比較生成氧氣速率的大小。試回答下列問題：

(1)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)可用帶火星的木條來檢查生成的氧氣，若不用帶火星的木條，你還能用什么簡單的方法來檢查生成氧氣的速率大小呢？請簡單敘述你的方法和所觀察到的現(xiàn)象：                                                                              

                                                                          。

(2)若要進(jìn)一步證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑而不是一般的反應(yīng)物，在上述的實(shí)驗(yàn)中還要用到托盤天平，其作用是                                       。

為了從反應(yīng)后的固體殘?jiān)械玫?u>干燥的二氧化錳固體，需要依次經(jīng)過的溶解、        和

洗滌、           四步主要步驟。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


結(jié)合如圖圖示裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a　　；b　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用　　（填標(biāo)號）；收集裝置可用　　．可用C裝置收集的原因是　　．該反應(yīng)的符號表達(dá)式為　　．

（3）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放棉花的原因是　　．

（4）如用C收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后就先　　后　　，其原因是　　．

（5）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得．收集氫氣的裝置可選用　　或　　．（填標(biāo)號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為         ，下列說法不正確的是

    A．該元素是一種金屬元素              B．該微粒是陽離子

    C．該微粒具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)                D．該元素原子的核外有2個(gè)電子層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖(該容器的活塞可以左右移動(dòng))。煮沸后，液態(tài)水變成水蒸氣。在這一過程中，發(fā)生的變化是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）。

已知A、C是無色液體，B、F是無色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，

D是黑色固體， G是紫黑色固體。

(1)請寫出下列物質(zhì)的名稱： G             ，H              ；

(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：  

①C→B +H                                     ，

②G→B                                               ．

(3)實(shí)驗(yàn)室常用              （填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)F氣體的存在，

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要區(qū)分下列各組物質(zhì)，所選擇的方法（或試劑）不正確的是

A. O2和N2——燃著的木條             B. MgO和P2O5——觀察顏色

C. 硬水和軟水——肥皂水              D. H2和CO2——澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦（Ti）金屬板。

已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是

    A．Ti可以表示一個(gè)鈦元素                          B．Ti4+核外有26個(gè)電子

C．鈦在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不受大氣與空氣的腐蝕  D．CaTiO3屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是  

  A．排空氣法收集不到CO2——集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴(yán)

  B．加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管破裂——加熱前沒有將試管外壁擦干

  C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長

  D．驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1／5——紅磷過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)玻璃棒作用的描述錯(cuò)誤的是

   A．溶解時(shí)：攪拌，加速固體溶解         B．研細(xì)時(shí)：搗碎固體

   C．加熱蒸發(fā)時(shí)：攪拌，防止局部過熱引起液體飛濺     D．過濾時(shí)：引流

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同步練習(xí)冊答案