Question

13．小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）A物質的名稱是明礬，操作①的名稱是過濾，該操作中用到的玻璃儀器漏斗、燒杯、玻璃棒．

（2）操作②主要是除去異味和色素，應選用的裝置是圖中的Ⅱ（填序號），選用的物質是活性炭，該過程主要是物理變化（填“物理”或“化學”）．
（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生，說明液體D是硬水．操作③應選用的裝置是Ⅰ（填序號），經(jīng)過操作③以后，小剛重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是有較多泡沫產生．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)明礬是凈水劑、過濾適用于難溶性固體和可溶性固體的分離進行解答；
（2）根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答；
（3）根據(jù)硬水的性質以及凈水的方法進行解答．

解答 解：（1）明礬是凈水劑，能除去水中的懸浮雜質，過濾的方法除去不溶性沉淀，操作①的名稱是過濾，過濾時用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒；
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的異味及色素，該過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；
（3）檢驗硬水和軟水，一般用肥皂水．把肥皂水加入待測水中，如果泡沫少、浮渣多，則為硬水；如果泡沫多、浮渣少，則為軟水．經(jīng)過操作③以后得到蒸餾水，所以操作③為蒸餾，蒸餾水屬于軟水，所以重復上述實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象是有較多泡沫產生．
故答案為：（1）明礬；過濾；漏斗、燒杯、玻璃棒；
（2）Ⅱ；活性炭；物理；
（3）硬；Ⅰ；有較多泡沫產生．

點評 本題不太難，所考查的內容能較好的與實際結合，更能考出學生的變通應用能力，因此要學以致用．