【題目】下列各圖是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,按下列要求填空。
(1)寫(xiě)出圖中儀器②的名稱:_____。
(2)裝置A中試管口一定要略向下傾斜,其目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并收集較純凈的氧氣,所需的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),以下同),收集裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)用排水法收集氧氣,收集氧氣的最佳時(shí)間是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)一定要先將導(dǎo)管從水槽中拿出,再熄滅酒精燈,其目的是_____。
(6)已知在實(shí)驗(yàn)室可用稀鹽酸(液體)和石灰石(固體)在常溫下來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w,那么該反應(yīng)所選取的發(fā)生裝置為_____(填序號(hào))。
【答案】集氣瓶 防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管 A E 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時(shí) 防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂 B
【解析】
(1) 圖中②是集氣瓶;
(2) 給固體藥品加熱時(shí),試管口一定要略向下傾斜,以防冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;
(3) 高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型,發(fā)生裝置選擇A;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,因此可用排水法和向上排空氣法收集,其中排水法收集的氧氣更純凈,因此選裝置E作收集裝置;高錳酸鉀受熱分解生成錳 酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4) 用排水法開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是:導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時(shí),開(kāi)始時(shí)冒出的氣體是裝置中原有的空氣,立刻收集導(dǎo)致收集的氣體不純;
(5) 實(shí)驗(yàn)完畢,先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是:防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂;
(6) 在常溫下,用塊狀石灰石固體和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,屬于固-液常溫型,發(fā)生裝置B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合成材料的應(yīng)用與發(fā)展,方便了人類的生活,同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)塑料、合成橡膠、______并稱為三大合成材料;
(2)下列圖標(biāo)中,屬于我國(guó)制定的某種塑料包裝制品回收標(biāo)志的是______(填序號(hào));
(3)鐵質(zhì)自來(lái)水管道正逐步被塑料自來(lái)水管道代替。使用塑料管道的優(yōu)點(diǎn)是______(寫(xiě)一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià):____________ (2)3個(gè)銨根離子:___________
(3) CO2中2的含義:_____________ (4)密度最小的金屬元素:___________
(5)酒精在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:______________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】親愛(ài)的同學(xué)們,化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息,學(xué)好化學(xué)需要掌握正確、規(guī)范的化學(xué)用語(yǔ),你一定掌握了吧!
(1)請(qǐng)寫(xiě)出元素名稱或微粒名稱、物質(zhì)名稱的化學(xué)符號(hào):
鋅 銅 汞 銀 硅 冰 氮?dú)?/span> 鎂離子 氧化鈣__________
(2)請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:
2個(gè)氫分子____________; 氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_______________;人體缺少____________元素,會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。
(3)現(xiàn)有①鐵;②高錳酸鉀;③液態(tài)氧;④氧化鎂;⑤彭城啤酒;⑥空氣;⑦碳酸氫銨(NH4HCO3)七種物質(zhì)中,其中屬于混合物的是(填物質(zhì)的序號(hào),下同)____________,屬于氧化物的是___________,含元素種類最多的化合物是_____________。
(4)用物質(zhì)的化學(xué)式寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式,并填空。
①加熱高錳酸鉀制氧氣_________
②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體_________
上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是______________。(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蔗糖在隔絕空氣加熱時(shí),能生成碳和水.請(qǐng)根據(jù)這一事實(shí)寫(xiě)出此變化的化學(xué)方程式_____,據(jù)此推斷,若將蔗糖放在氧氣中充分燃燒,則生成物有_____,其化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 回答下列有關(guān)軍事上的問(wèn)題:
(1)火藥:火藥爆炸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KNO3+S+3C K2S+X↑+3CO2↑,則X的化學(xué)式為_____,K2S中硫元素的化合價(jià)為_____.
(2)煙霧彈:將裝有白磷(P)的煙霧彈引爆后,白磷在空氣中燃燒,再發(fā)生一系列反應(yīng),產(chǎn)生大量煙霧將目標(biāo)隱蔽.寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的基本類型是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾(如圖)產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.
(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;B:在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖).
你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是_____,理由:_____.寫(xiě)出與理由相關(guān)的化學(xué)方程式_____.
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè).
方法 | 現(xiàn)象 | |
驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2 | _____ | _____ |
驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2 | _____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為從含有和的廢液中回收和溶液的流程,據(jù)圖回答問(wèn)題。
①中操作的名稱是________。
②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。
③不考慮過(guò)程中鐵元素的損耗,最終得到的溶液中鐵元素的質(zhì)量________(填“<”、“=”或“>”)廢液中鐵元素的質(zhì)量。
④制備硫酸銅溶液可將銅粉與稀硫酸混合并通入氧氣,其反應(yīng)原理為:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O,F(xiàn)將3.2g銅粉與76g硫酸溶液混合并通入適量氧氣,反應(yīng)恰好完成,則硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D屬于______種元素的粒子;
(2)D中x=______;
(3)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填序號(hào));
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是______。
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