9.請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)空氣的成分中,體積分數(shù)最大氣體的化學式是N2;
(2)日常生活用水,可以通過煮沸方法降低水的硬度;
(3)活性炭可除去冰箱里的異味,這是利用了活性炭的吸附性;
(4)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,在空氣中鋁制品更耐腐蝕.

分析 (1)根據(jù)空氣中各成分的含量以及化學式的書寫方法進行分析;
(2)根據(jù)日常生活用水可以通過煮沸的方法降低水的硬度解答;
(3)根據(jù)活性炭的吸附性進行分析解答;
(4)根據(jù)三種金屬的化學性質(zhì)進行分析.

解答 解:(1)空氣的成分中,體積分數(shù)最大氣體的氣體是氮氣,氮氣的化學式是N2,故填:N2;
(2)日常生活用水可以通過煮沸的方法降低水的硬度,故填:煮沸;
(3)活性炭可除去冰箱里的異味,這是利用了活性炭的吸附性,故填:吸附;
(4)鋁在空氣中能夠形成保護膜,耐腐蝕;鐵暴露在空氣中容易生銹,易被腐蝕;銅化學性質(zhì)穩(wěn)定,耐腐蝕.故填:鋁.

點評 本題考查了化學與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.A在一定條件下反應生成B和C的微觀示意圖如圖所示:

則下列說法正確的是( 。
A.B是化學反應過程中的最小微粒
B.反應前后一定至少有一種元素的化合價發(fā)生改變
C.A和C由同種元索組成,化學性質(zhì)相同
D.恰好完全反應時B與C兩物質(zhì)的化學計量數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.小明為了測定實驗室一瓶久置的過氧化氫溶液(過氧化氫與水的混合物)中過氧化氫的質(zhì)量,實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為2g,生成氧氣的質(zhì)量為1.6g.
(2)計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應和土地荒漠化是當今人類面臨的嚴重環(huán)境問題.下列說法中錯誤的是( 。
A.在冰箱中使用含氟制冷劑,會破壞臭氧層
B.大量使用化石燃料會導致溫室效應
C.大量使用含硫燃料會導致酸雨的增多
D.水體污染是導致土地荒漠化的主要原因

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學反應前后,以下各項肯定沒有發(fā)生變化的是( 。
①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目   ③原子種類   ④元素種類  ⑤物質(zhì)種類.
A.①②B.③④⑤C.①③④D.①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列對一些事實的解釋不正確的是(  )
 事實解釋
A搜救犬搜索到幸存者分子是運動的
B雙氧水能殺菌消毒而水則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C100 mL酒精和100 mL水混合在一起,體積小于200 mL分子很小
D加熱氧化汞可得到金屬 汞和氧氣分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某反應的微觀示意圖如圖所示

(1)1個A分子中含有5個原子.
(2)這四種物質(zhì)中,屬于化合物的是(填圖中字母)ABC.
(3)該反應的化學方程式為CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2,在該反應中,生成C和D的質(zhì)量比為14:3(計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.有A、B、C、D四種單質(zhì),在通常情況下,A、D是無色氣體,B是紅色金屬,C是黑色粉末.現(xiàn)進行下列實驗:
①在D中加熱B,會生成一種黑色固體物質(zhì);
②C與①的生成物混合,在高溫下反應生成B和另一種無色氣體;
③向①的生成物中通入氣體A,并加熱,也能得到B,并生成水.
(1)根據(jù)以上實驗,請分析推斷上述四種單質(zhì)各是什么物質(zhì),分別寫出它們的化學式:A.H2  B.Cu  C.C  D.O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究.
查得資料:該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;其他成分遇到鹽酸時無氣體生成.進行實驗:利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
依據(jù)實驗過程回答下列問題:
(1)準確稱取8.00g樣品三份,進行測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為25%.
(2)若計算值比實際值偏小,分析其原因反應生成的CO2沒有被Ba(OH)2溶液全部吸收;若計算值比實際值偏大,分析其原因空氣中CO2進入裝置B;改進措施是在B裝置進出口加洗氣裝置.

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