水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

(1)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)，下同）         ；

  A．分子種類不變                       B．水分子之間間隔不變

  C．水分子不斷運(yùn)動(dòng)              D．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)

(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有同體小顆粒�，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

  ①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行         （填操作名稱），該操作需要用到的儀器有         。

  A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)  B．酒精燈  C．漏斗  D．玻璃棒  E．量筒  F．燒杯

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長得多，可能的原因是                         。（寫出一條即可）

  ②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其            性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于           （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

(3)生活、生產(chǎn)中使用硬水會(huì)有一定的危害。家庭常用           的方法來降低水的硬度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問題。

（1）從微觀的角度看，水分子是由                    構(gòu)成的。

（2）從宏觀的角度看，二氧化碳是由                      組成的。

（3）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由        的運(yùn)動(dòng)引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指           。

（4）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降、　              、

            、殺菌等幾步處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可　    　的方法．

（5）通常用              方法區(qū)別硬水和軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖）：

（1）a管產(chǎn)生的氣體是　　，能在空氣中燃燒，發(fā)出　　火焰；b管產(chǎn)生的氣體是　　，用　　檢驗(yàn)，現(xiàn)象是　　．

（2）寫出電解水的文字表達(dá)式及其對(duì)應(yīng)的化學(xué)式　　，此反應(yīng)的基本類型是　　反應(yīng)．

（3）由該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是：水是由　　組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


燒木柴時(shí)通常把木柴架空一些，木柴燃燒得更旺，這是因?yàn)?

  A．使木柴與空氣充分接觸       B．木柴是可燃物

  C．溫度易達(dá)到著火點(diǎn)           D．散熱快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某氧化鐵樣品中混有一種雜質(zhì)，經(jīng)測(cè)，樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，則其中的雜質(zhì)可能是

A． CaO             B．MgO            C．CuO              D．Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下家庭食品制作中，發(fā)生化學(xué)變化的是                                （   ）

    A．蘿卜風(fēng)干   B．涼水凍冰       C．葡萄釀酒         D．辣椒剁碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


8．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是                                (    )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中含量最多的氣體是  （  ）                                   

A、氧氣        B、氮?dú)?nbsp;        C、二氧化碳          D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖回答問題：（13分）

 （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①            ； ②               ，③           

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置       （填序號(hào)，下同），收集氧氣裝置      ，反應(yīng)文字表達(dá)式為                                           。檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是                          ；

（3）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是                   ；文字表達(dá)式為：                                                         

（4）用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立

即用玻璃片蓋住并震蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來（如甲圖），其原因是                                 ；

（5）為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處與乙圖中      處（填a或b）刻度線保持水平。

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同步練習(xí)冊(cè)答案