【題目】今天又是化學實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標簽的固體,一種白色一種黑色,他各取少量試 劑在試管中混合加熱,很快產(chǎn)生一種無色氣體,我們對此氣體展開了一系列探究。

1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗證它的實驗方案如下

猜想

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

此氣體可能是_____

生成該氣體反應的文字表達式_________,基本反應類型_________

②我想制取該氣體,采用的收集裝置可以選用上圖中的_________(填序號),理由是__。

2)該氣體也可用一種固體一種液體混合制取,請你寫出反應的文字表達式(或符號表達式)________

3)有同學只用一種固體加熱也制取了該氣體,請你寫出文字表達式(或符號表達式)_。他在反應的過程中發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變紫色了,請你幫他分析原因________。(寫出一條即可)

4)氨氣是一種無色的氣體,極易溶于水,在實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱來制 取,則采取的發(fā)生裝置可選取上圖中的________(填序號)

【答案】氧氣 分解反應 C或E 氧氣密度略大于空氣且不易溶于水,因此可用排水法和向上排空氣法收集 試管口未塞棉花 A

【解析】

初中階段常見黑色固體有:碳、鐵粉、二氧化錳;白色固體常見的有氫氧化鈉、氯酸鉀等,而能夠固固加熱產(chǎn)生無色氣體,因此很大可能為氯酸鉀和二氧化錳反應產(chǎn)生氧氣

1)①固固加熱產(chǎn)生無色氣體,因此很大可能為氯酸鉀和二氧化錳反應產(chǎn)生氧氣,故此氣體很可能是氧氣。氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱產(chǎn)生氧氣和氯化鉀,屬于分解反應。②氧氣密度略大于空氣且不易溶于水,因此可用排水法和向上排空氣法收集,故可選C或E。

2)固液混合制取氧氣,則為過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣,文字表達式為:。

3)一種固體加熱制取氧氣,則為高錳酸鉀在加熱的條件下產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,因此文字表達式為:,高錳酸鉀為紫黑色粉末,溶于水呈紫紅色(紅色),若實驗過程中發(fā)現(xiàn)溶液呈紫色,則很大可能為高錳酸鉀進入水中,造成的原因可能是試管口未塞棉花,導致粉末隨氣流進入水中。

4)制取氨氣需要用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱,屬固固加熱型,因此也必須要用到酒精燈,只能選擇A裝置。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖A中儀器a的名稱:________

(2)用A裝置制取氧氣,反應的文字表達式為:________;應選用的收集裝置為B、C中的_____;用這種方法收集氧氣,如何判斷氣體已經(jīng)集滿:________

(3)把紅熱的木炭伸入集滿氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是________;待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到________

(4)E是一種多功能裝置,可用于集氣、洗氣等,若將E裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從________(填“a”或“b”)進入.

(5)圖D是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置,實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準玻璃管口正上方.實驗改進后的優(yōu)點是________(填序號).

①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證一體,實驗更優(yōu)化

(6)舉重運動員在舉重前常用一種白色粉末擦手,這種白色粉末的主要成分是MgCO3,請計算MgCO3中碳元素的質(zhì)量分數(shù)________(精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是(  )

A. t1℃時,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

B. 將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、降溫等方法

C. a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b>a=c

D. 150g a物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30g a物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下列常見的物質(zhì)中:①氫氣②二氧化碳③氧氣④銅⑤鎂⑥二氧化硫(用相應的化學符號或符號表達式填空)

1)可以用來充灌探空氣球的是__________;

2)能使澄清石灰水變渾濁的是______;

3)能供給人和動物呼吸的是____________;

4)對空氣造成污染的氣體是___________

5)在空氣中灼燒后變黑的是_________反應的符號表達式為_______________;

6)燃燒時發(fā)出耀眼的白光,可以用作照明彈的是__________反應的符號表達式為_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

1)煤、石油和______________常稱為化石燃料。

2)煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是___________________。

3)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體,為減少它的排放,科學家致力研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應的化學方程式為:_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下述是某反應的微觀示意圖:

1)上述參加反應的兩種物質(zhì)均是無色氣體,若將這兩瓶氣體充分混合反應,推測可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:_____________________、__________________________;

2)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是_________________(用化學符號表示,下同),屬于氧化物的是___________________

3)上述物質(zhì)中,每個分子是由______________________________構(gòu)成的。(填名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣,甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉,A為止水夾。分別點燃紅磷和碳粉,充分燃燒后,恢復至室溫,打開A止水夾,燃燒杯中的水可能進入( 。

A.先進入甲瓶,再進入乙瓶

B.進入甲瓶,不會進入乙瓶

C.兩瓶都不會進入

D.同時進入甲、乙瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在科學家的努力下,又有四種新元素相繼被發(fā)現(xiàn)并命名,填滿了元素周期表的第七周期,形成了一張完整規(guī)范的元素周期表。如圖為號元素的有關(guān)信息,下列說法錯誤的是(

A. 鉨元素屬于金屬元素

B. 表示鉨元素、一個鉨原子、鉨這種物質(zhì)

C. 鉨原子的原予序數(shù)為,其核內(nèi)有113個質(zhì)子

D. 鉨元素的相對原子質(zhì)量為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,能說明裝置漏氣的是( )

A. 用手緊捂試管外壁,導氣管口有氣泡產(chǎn)生

B. 彈簧夾夾緊乳膠管后,再向長頸漏斗中加水,有穩(wěn)定的液面差

C. 彈簧夾夾緊后,上下移動左側(cè)玻璃管,兩邊液面始終向平

D. 夾緊彈簧夾用手緊捂燒瓶外壁,中間的導管內(nèi)有水柱產(chǎn)生

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