分析 (1)依據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象回答.紅磷是易燃物,在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.白煙是五氧化二磷的固體小顆粒.在化學(xué)變化中遵循質(zhì)量守恒定律,故冷卻后稱量天平是平衡的;
(2)磷燃燒時(shí)放出大量的熱,玻璃儀器驟熱會(huì)破裂;
(3)根據(jù)因?yàn)檠鯕庹伎諝怏w積的$\frac{1}{5}$,白磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣,生成物是固體,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,所以水會(huì)進(jìn)入瓶?jī)?nèi)解答;
(4)白磷燃燒放出熱量,會(huì)使瓶?jī)?nèi)氣壓增大,這里其一個(gè)減壓的作用.
(5)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律解答;依據(jù)氫氣產(chǎn)生浮力進(jìn)行考慮;根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式I2O5+5CO=I2+5X,推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式.
解答 解:(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,在化學(xué)變化中遵循質(zhì)量守恒定律,故冷卻后稱量天平是平衡的;
(2)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是防止磷燃燒放出的熱量炸裂錐形瓶.
(3)因?yàn)檠鯕庹伎諝怏w積的$\frac{1}{5}$,白磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣,生成物是固體,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,所以水會(huì)進(jìn)入瓶?jī)?nèi),占的體積正好是消耗的氧氣的體積.故答案為:$\frac{1}{5}$;空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5,白磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣壓強(qiáng)減。
(4)燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,會(huì)把塞子彈起,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,上方系一癟氣球可以緩沖壓力;
(5)一切化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng),所以一定符合質(zhì)量守恒定律,故小劉的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是(裝置不漏氣):根據(jù)質(zhì)量守恒定律,應(yīng)有關(guān)系W2=W1,但產(chǎn)生的氫氣體積較大,會(huì)產(chǎn)生向上的浮力,導(dǎo)致裝置對(duì)托盤的壓力變小,故所得W2比W1偏小,故答案為:氫氣球有浮力;
化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量沒有變化,所以,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和必然相等.
由此可得出結(jié)論:用實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí),必須密閉容器中進(jìn)行;
由反應(yīng)的化學(xué)方程式I2O5+5CO=I2+5X,可判斷反應(yīng)前后I、C、O三種原子的個(gè)數(shù)為
反應(yīng)前 反應(yīng)后
I原子 2 2
C原子 5 0
O原子 10 0
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷物質(zhì)X的5個(gè)分子中含5個(gè)C原子、10個(gè)O原子,則每個(gè)X的分子由1個(gè)C原子、2個(gè)O原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2;
故答案為:(1)天平平衡;
(2)磷燃燒放出的熱量炸裂錐形瓶;
(3)$\frac{1}{5}$;空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5,白磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣壓強(qiáng)減。
(4)為了減壓,防止塞子被彈起;
(5)小劉;氫氣球有浮力;反應(yīng)前后原子的種類,數(shù)目和質(zhì)量都沒有改變;密閉;CO2;
點(diǎn)評(píng) 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量.該題以白磷為例考查質(zhì)量守恒定律的探究,旨在考查不規(guī)范操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,解題時(shí)要明確容器內(nèi)的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量變化,從而得出正確結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 原子一般由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 | |
C. | 原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ娢⒘?/td> | |
D. | 分子可以再分,而原子不能再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸、鹽酸、醋酸--酸 | B. | 燒堿、消石灰、純堿--堿 | ||
C. | 小蘇打、高錳酸鉀、碳酸鈉--鹽 | D. | 尿素、磷礦粉、氯化鉀--化肥 |
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