某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分:石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下研究.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小段,放入水中,看到蠟燭浮于水面.由此得出的結(jié)論是:
 

(2)將火柴火焰靠近蠟燭(不點(diǎn)燃,如圖甲)看到蠟燭逐漸熔化,此時(shí)石蠟發(fā)生的變化是
 
變化;點(diǎn)燃蠟燭,看到石蠟燃燒,發(fā)出黃色的火焰;觀察火焰,發(fā)現(xiàn)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三層,將一根火柴梗橫放在火焰上(如圖乙)約1s后取出,可以看到位于火焰的
 
部的火柴梗最先發(fā)黑,由此現(xiàn)象可得到的結(jié)論有
 

(3)要說明蠟燭燃燒的變化是化學(xué)變化,應(yīng)證明蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了新物質(zhì).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證:
 
考點(diǎn):蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)
專題:科學(xué)探究
分析:(1)要正確分析這一現(xiàn)象,須從石蠟的物理性質(zhì)進(jìn)行思考;
(2)欲知這一變化屬于物理變化還是化學(xué)變化,須知兩者的概念和區(qū)別;欲知火柴梗的那一部分最先碳化,須知火焰的溫度那一部分最高;
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)應(yīng)先假設(shè)蠟燭燃燒可能產(chǎn)生哪些新物質(zhì),才能正確設(shè)置實(shí)驗(yàn);
解答:解:
(1)如果石蠟溶于水,它會(huì)溶于水中,變成溶液,而不會(huì)浮在水面,如果石蠟的密度比水的密度大,它可能會(huì)沉入水底,故可判斷石蠟難溶于水且其密度比水的。还侍睿菏炿y溶于水且其密度比水的密度。
(2)因?yàn)槲锢碜兓菦]有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是相互接觸的分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)移,生成新的分子并伴有能量的變化的過程,看到蠟燭逐漸熔化,沒有新物質(zhì)生成和能量的變化,故屬于物理變化;因?yàn)橄灎T火焰中外焰部分溫度最高,所以位于火焰的外焰部分的火柴梗最先碳化;故答案為:物理;外焰;蠟燭火焰中外焰部分溫度最高;
(3)因?yàn)槭炛泻刑、氫元素,所以如發(fā)生化學(xué)變化,可能會(huì)生產(chǎn)水或二氧化碳,故設(shè)計(jì)可證明有水或二氧化碳生成的實(shí)驗(yàn)方案,故答案為:用干而冷的燒杯罩在燭熖上方,觀察杯壁有水霧生成或在燭焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,觀察杯壁有渾濁出現(xiàn);
答案:
(1)石蠟難溶于水且其密度比水的密度小;
(2)物理;外焰;蠟燭火焰中外焰部分溫度最高;
(3)用干而冷的燒杯罩在燭熖上方,觀察杯壁有水霧生成或在燭焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,觀察杯壁有渾濁出現(xiàn);
點(diǎn)評(píng):本題主要測(cè)試學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和方法的掌握情況,以及學(xué)生對(duì)石蠟的性質(zhì)的了解,如果學(xué)生了解石蠟的成分,并能正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就能正確解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)與空氣混合,接觸到明火,有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是( 。
①氫氣  ②汽油蒸氣  ③面粉塵  ④棉塵  ⑤天然氣.
A、僅①B、僅①②⑤
C、僅①②③⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、爆炸不一定是化學(xué)反應(yīng)
B、只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),物質(zhì)就會(huì)燃燒
C、任何物質(zhì)燃燒都可以用水撲滅
D、著火點(diǎn)就是物質(zhì)開始燃燒的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑表示:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于高分子化合物的是( 。
A、乙醇
B、葡萄糖
C、維生素B2
D、淀粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含硫的煤在空氣不足的情況下燃燒,會(huì)產(chǎn)生兩種污染空氣的氣體,有關(guān)的化學(xué)方程式是:
 
、
 
;其中能形成酸雨的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列情況,一般不會(huì)造成空氣污染的是( 。
A、煤燃燒生成的煙
B、人呼出的二氧化碳?xì)怏w
C、石油化工排放的廢氣
D、汽車排氣形成的煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( 。
A、Fe(OH)2
B、FeO
C、Fe2O3
D、Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)是一種外觀和食鹽極其相似的物質(zhì).取一定量的硝酸銨加入到試管中,加入少量水后,振蕩發(fā)現(xiàn)硝酸銨不見了,感覺試管外壁很冰手.硝酸銨易吸濕和結(jié)塊,如果對(duì)結(jié)塊的硝酸銨用錘子砸就會(huì)發(fā)生爆炸,分解生成空氣中含量最多的兩種物質(zhì)及一種常見的中性液體.
(1)通過以上信息歸納硝酸銨的性質(zhì)
 

(2)寫出硝酸銨受撞擊爆炸反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

(3)反應(yīng)前后氮元素化合價(jià)有
 
種,分別是
 

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