實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50 g。
(1)計算:需氯化鈉的質(zhì)量為________。
(2)某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:
其中操作錯誤的步驟是________(填字母序號);B中儀器的名稱為________;E中玻璃棒的作用是 __。
(3)若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5 g,游碼的讀數(shù)為2.5 g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為__________________________________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮氣的混合氣體,采用燃燒法除去其中的氧氣,且不能混入新的氣體,最好采用的可燃物是( )
A.硫磺 B.紅磷 C.鐵絲 D.木炭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了探究燃燒的條件,某興趣小組活動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗。
請你幫助他們將下表補充完整。
現(xiàn) 象 | 解 釋 |
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒。 b試管中紅磷沒有燃燒 | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因分別是① ;② 。 |
【反思與評價】(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是
。
(2)小明同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置,其中氣球的作用是
。
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已知鍶元素的符號為Sr,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,問:
(1)鍶原子核電荷數(shù)為 ,判斷該元素屬于 (填元素類別)。
(2)鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與下圖中 (填序號)元素的化學(xué)性質(zhì)最相似,它們在化學(xué)反應(yīng)過程中,易 (填“失去”或“得到”)電子形成離子,形成的鍶離子符號為 。
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農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常需要用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種。下列操作能得到所需溶液的是( )
A.16 g氯化鈉固體溶于100 g水中
B.將20℃時的17%的氯化鈉溶液降溫至5℃,溶液冷縮
C.15%的氯化鈉溶液與13%的氯化鈉溶液按一定比例混合
D.18%的氯化鈉溶液與13%的氯化鈉溶液按一定比例混合
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將100 g 10%的某固體物質(zhì)M的溶液,分別進行下述操作,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是 ( )
A.蒸發(fā)掉10 g水,無晶體析出
B.加入10 g 10%的M的溶液
C.加入10 g固體M,并使之完全溶解
D.加入10 g水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.氫氣是一種無色有刺激性氣味的氣體
B.液態(tài)氫氣是藍色的
C.氫氣難溶于水
D.同條件下氫氣的密度約是氧氣密度的1/14
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