9．氫化鎂（MgH2）固體可作氫能源汽車的能量提供劑，提供能量時氫化鎂與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣．
（1）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）寫出選用氫氣做能源的一個優(yōu)點(diǎn)．

分析 （1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變解答；
（2）根據(jù)氫氣燃燒的產(chǎn)物分析．

解答 解：（1）MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑．
（2）氫氣作為一種能源，優(yōu)點(diǎn)是燃燒放出的熱量多，氫氣燃燒后生成水，不污染環(huán)境，是清潔能源．
故答案為：（1）MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑；（2）生成物是水，不污染環(huán)境．

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也服務(wù)于生產(chǎn)生活，因此在近年的中考中，與生產(chǎn)生活實(shí)際相關(guān)的情景題已漸漸成為新寵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列認(rèn)識或做法中，不正確的是（　　）
A．借助酚酞試液可完成稀鹽酸、NaCl溶液、NaOH溶液、K2CO3（草木灰的主要成分）溶液間的鑒別
B．把金屬鈉放入硫酸銅溶液中，會發(fā)生置換反應(yīng)，得到紅色固體生成
C．除去FeCl2溶液中的CuCl2的方法是加入過量的鐵粉，再過濾
D．在不用指示劑的情況下，選用CaCO3粉末將含有鹽酸的CaCl2溶液的pH等于7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)活動小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將左右兩側(cè)注射器內(nèi)的液體注入管中可觀察到：左側(cè)濾紙條不會變色，右側(cè)濾紙條變紅色．一段時間后，左側(cè)玻璃管中的濾紙條，由下至上開始變紅．把裝置放入熱水中，左側(cè)濾紙條變紅的速度加快了．請分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因（說出兩點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．（1）從宏觀知微觀．50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為分子之間有間隔；
（2）從微觀知宏觀．

①微粒A最外層電子數(shù)是7．微粒A、B、C、D、E中，表示離子的是Mg2+（填化學(xué)符號），對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（填編號），寫出A和E形成化合物的化學(xué)式MgF2．
②如圖所示A、B、C、D表示四種物質(zhì)的微觀示意圖．圖中表示混合物的是CD（填字母符號），表示非金屬單質(zhì)的是A（填字母符號），在加熱、催化劑條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成物中有一種氣體，該氣體在空氣中含量最高，且A和B的分子個數(shù)比為3：4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$6H2O+2N2．
③觀察下圖并回答問題：

HCl與NaOH的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H+和OH-之間的反應(yīng)，此反應(yīng)可表示為：H++OH-═H2O．像這種用實(shí)際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式．復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：陰陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體、水的反應(yīng)．任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示．
按照書寫化學(xué)方程式的要求仿寫出下列反應(yīng)的離子方程式：
HCl溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)2H++CO32-=H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的方法．請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)，回答問題
（1）圖甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究燃燒條件；
（2）圖一實(shí)驗(yàn)的目的是探究鐵生銹時是否需要氧氣；
（3）圖丙實(shí)驗(yàn)中在B試管加入10mL冷水和5g塊狀冰糖（寫出一種情況），即可證明溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．生活離不開化學(xué)．現(xiàn)有：①碳酸氫鈉 ②葡萄糖 ③生石灰 ④食鹽，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空．
（1）可用作食品干燥劑的是③；
（2）能為人體提供能量的是②；
（3）能治療胃酸過多癥的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)圖示回答問題

（1）圖甲是硒元素在元素周期表中的信息，則硒元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）
（2）圖乙是硒原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中X的值是34．
（3）硒元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D中的AD（填序號）化學(xué)性質(zhì)相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．紫甘藍(lán)中含有花青素．花青素遇酸性溶液呈紅色，遇堿性溶液呈藍(lán)色．在炒紫甘藍(lán)絲時，加入食醋后，觀察到菜絲都變成了紅色，其原因是食醋中含有酸性物質(zhì)醋酸，紫甘藍(lán)中的花青素遇酸性溶液呈紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B．氧元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別是核外電子數(shù)不同
C．在化合物KMnO4和K2MnO4中錳元素的化合價不同
D．符號Cl既能表示一種元素，又能表示一種物質(zhì)，還能表示一個原子

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