Question

實驗室常用于制取氧氣的方法有：
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；
b、加熱高錳酸鉀固體；
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是

 

（填a、b或c）
（2）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置

 

（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的

 

；裝置A 中收集氧氣的方法是

 

．
（3）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達式：

 

，該反應(yīng)屬于

 

（填“化合”或“分解”）反應(yīng)，利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是

 

．
（4）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有：

 

（寫一點）．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,反應(yīng)類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）裝置A適合利用加熱固體的方法制取氧氣，且試管口有棉花，所以是用高錳酸鉀制取氧氣；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置；檢驗氧氣是否收集滿可利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，利用帶火星的木條放于集氣瓶口進行驗滿；
（3）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫文字表達式以及實驗注意事項進行解答；
（4）從操作是否簡單、是否節(jié)約藥品、是否造成污染、生成物是否方便使用等角度進行分析．

解答：解：（1）裝置A適合利用加熱固體的方法制取氧氣，且試管口有棉花，說明是用高錳酸鉀制取氧氣，放棉花的目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；
故答案為：b；
（2）用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣不需加熱，故選B裝置；檢驗氧氣是否收集滿可利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，利用帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復燃，確定是否收集滿；裝置A中收集氧氣的方法是排水法；
故答案為：B；瓶口；排水法；
（3）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式是：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止氣體從長頸漏斗內(nèi)逸出；故答案為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解；防止氣體從長頸漏斗內(nèi)逸出；
（4）
用A裝置制取氧氣，結(jié)束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒吸入熱的試管，引起試管炸裂；
故答案為：防止水倒吸入熱的試管，引起試管炸裂；
（4）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制氧氣用B裝置，用分解過氧化氫溶液制氧氣時不用加熱、操作簡單、節(jié)約能源、無污染等．故答案為：節(jié)約能源．

點評：本題對實驗室制取氧氣的裝置選取、反應(yīng)原理、注意事項等進行了考查，難度不大，了解相關(guān)知識即可正確解答．