在溫室大棚中種植蔬菜時,常向棚內(nèi)施放適量的二氧化碳,其主要目的是( 。
A、使害蟲窒息死亡,防止植物病蟲害
B、避免棚內(nèi)發(fā)生火災(zāi)
C、促進(jìn)植物光合作用,提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量
D、產(chǎn)生溫室效應(yīng),提高棚內(nèi)溫度
考點:二氧化碳的用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用,影響綠色植物進(jìn)行光合作用的因素有:光照、二氧化碳的濃度等,所以光照時間越長,光合作用越強,植物制造的有機物就越多,根據(jù)這一原理可以解答此題.
解答:解:A.二氧化碳不供給呼吸,只有當(dāng)二氧化碳達(dá)到一定濃度時才能使害蟲死亡,故錯.
B.二氧化碳能滅火,但在溫室中施用的二氧化碳參與了植物的光合作用,不能達(dá)到用來防止火災(zāi)的目的,故錯.
C.植物光合作用需要CO2,增加CO2含量可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量,故對.
D.二氧化碳含量增多會產(chǎn)生溫室效應(yīng),是指大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面,但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收,使地表與低層大氣溫度增高,而溫室中溫度升高是由于塑料薄膜能讓太陽的光、熱量進(jìn)入,阻止冷空氣進(jìn)入和熱量揮發(fā),故錯.
故選:C.
點評:本題主要考查二氧化碳的性質(zhì)與用途,要明確二氧化碳與光合作用、溫室效應(yīng)之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體及相關(guān)實驗操作的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a
 
,b
 

(2)實驗室用裝置B制取CO2時,如用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點是
 

(3)實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管
 
(填①或②)通入.
(4)氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比空氣小的氣體,實驗室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖,回答問題.

(1)儀器a的名稱
 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的收集裝置是C 或
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若將紅熱的鐵絲放入氧氣中,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液在生命活動和生產(chǎn)生活、科學(xué)實驗中都有著廣泛的應(yīng)用.
(1)氯化鈉溶液中的溶質(zhì)是
 
(填名稱或化學(xué)式均可).
(2)配制100克0.9%的生理鹽水,需要的儀器為藥匙、托盤天平、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(3)下表是NaCl和NH4Cl在不同溫度下的溶解度表,根據(jù)下表回答問題
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4 Cl29.437.245.855.265.677.3
①如圖 60℃時,向兩個分別盛有50gNaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,得到飽和溶液的是
 
溶液.(填寫燒杯的編號)
②采用一種方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f法正確的是
 
(填字母序號).
A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變  B.溶劑質(zhì)量一定變大  C.溶劑質(zhì)量可能變大
D.溶液質(zhì)量可能不變  E.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中的礦物是人類的重要資源.
(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和
 
等.
(2)地殼中的金屬元素主要以礦物存在.地殼中含量最豐富的金屬元素是
 
.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,在高溫條件下,下列物質(zhì)中能奪取Fe2O3中的氧,將鐵還原出來的是
 
(填字母序號).
A.焦炭        B.一氧化碳        C.氧氣         D.二氧化碳
(3)石灰石是自然界中一種重要的礦物.醫(yī)用氯化鈣晶體可以生產(chǎn)補鈣、抗過敏和消炎等藥物,以某地產(chǎn)的石灰石(含有一定量的MgCO3及一些不溶于水和鹽酸的雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用氯化鈣晶體的主要流程如下:

已知:MgCO3+2HCl═MgCl2+CO2↑+H2O;
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;
MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
①碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②向溶液B中加入鹽酸的目的是
 

③下列結(jié)論正確的是
 
(填字母序號).
A.溶液A中一定含有氯化鈣、氯化鎂、鹽酸
B.兩次過濾分別除去的是雜質(zhì)和氫氧化鎂
C.溶液B中的氯化鈣質(zhì)量大于溶液A中氯化鈣質(zhì)量
D.溶液C中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于溶液D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件,其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去):
(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,C是一種參與植物光合作用的氣體.則 A、C、D三種物質(zhì)分別是:A
 
;C
 
; D
 

(2)若A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體.則 A、B、D三種物質(zhì)分別是:A
 
; B
 
;D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳能滅火,是因為(  )
A、二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、二氧化碳溶于水時生成碳酸
C、在一定條件下,二氧化碳可變成“干冰”
D、密度比空氣大,一般不能燃燒,也不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)源于生活,“柴、米、油、鹽”中蘊含著許多化學(xué)知識.請你填空
(1)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分是
 
;
(2)大米的主要成分是淀粉.淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的
 
;
(3)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉,原因是
 
;
(4)市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等.這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指
 
 (選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”);
(5)做饅頭時,面團發(fā)酵會產(chǎn)生一些酸,當(dāng)加入適量純堿后,會產(chǎn)生
 
氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出符合要求的化學(xué)方程式或化學(xué)式
(1)水的分解反應(yīng)
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣的化學(xué)方程式是
 

(3)在氫氣、氧氣、木炭、二氧化碳中
①能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
;
②用于高能燃料的是
 
;
③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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