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我們學習了很多概念,對于概念我們要在理解的基礎上進行運用.
(1)由于
 
是保持物質化學性質的最小粒子,所以水的化學性質是由
 

(填寫具體的微觀粒子)保持的.但是,由于金屬汞是由汞原子直接構成的,所以,
 
保持了汞的化學性質.
(2)分子和原子的本質區(qū)別是
 

(3)分子是由原子構成的.一個二氧化硫分子是由
 
構成的.
考點:分子的定義與分子的特性,分子和原子的區(qū)別和聯系
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:(1)根據分子、原子的定義及特性進行分析;
(2)根據分子、原子的區(qū)別進行分析;
(3)根據分子是由原子構成的進行分析.
解答:解:(1)由于分子是保持物質化學性質的最小粒子,所以水的化學性質是由水分子保持的,二氧化碳的化學性質是由二氧化碳分子保持的.但是,因為金屬汞是由汞原子直接構成的,所以,汞原子保持了汞的化學性質.
(2)分子和原子的本質區(qū)別是在化學變化中,分子可分,原子不可再分.
(3)分子是由原子構成的.一個二氧化硫分子是由一個硫原子和兩個氧原子構成的.
故答為:(1)分子,水分子,汞原子;(2)在化學變化中,分子可分,原子不可再分;(3)一個硫原子,兩個氧原子.
點評:本題主要考查了分子、原子的定義及特性,會利用分子、原子的知識分析、解決問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在生產和生活中有廣泛的應用.
(1)鋼鐵可以制成炒鍋,主要利用了鐵的延展性和
 
性.
(2)下列關于金屬的說法正確的是
 

A.常溫下金屬均為固態(tài)              B.在鐵制品表面刷漆防止鐵銹蝕
C.銅是目前世界年產量最高的金屬     D.金屬與酸反應后溶液質量一定增加
E.鋁表面易生成致密的氧化膜,因此鋁有良好的抗腐蝕性
(3)下列三種金屬被發(fā)現、使用的先后順序為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母)
 
 (A.地殼中金屬元素的含量  B.金屬的導電性  C.金屬的活動性)關系最大;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
 
(選填字母)(A.節(jié)約金屬資源  B.合理開采礦物  C.防止鋼鐵生銹);生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.寫出其中一個反應的化學方程式
 
,其反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是兩種化肥標簽的一部分,請回答:
(1)從標簽上看,兩種化肥具有共同的物理性質之一是
 
,碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是
 

(2)碳酸氫銨的相對分子質量是
 
,其中氮、氫、碳、氧四種元素的質量比是
 

(3)試分別計算兩種化肥中CO(NH22的質量分數和NH4HCO3的質量分數?(結果保留一位小數).

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科目:初中化學 來源: 題型:

對如圖四種粒子說法正確的是
 


A.它們表示四種元素              B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C.④表示的元素是非金屬元素       D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用元素符號或化學式填空:鉀
 
;氦
 
;氯化鈣
 
;氫氧化鎂
 
;碳酸鈉
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)俗話說“酒香不怕巷子深”說明分子
 

(2)100mL水與100mL酒精混合,所得混合物的體積小于200mL,說明分子之間
 
;
(3)構建和諧社會,建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水.ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程圖如圖:

根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將分子、原子、離子、質子、中子、電子等粒子名稱分別填入下列空格中.
(1)構成原子的基本粒子是
 
、
 
 
;
(2)在同一原子中,數目相等的是
 
、
 
;
(3)二氧化碳是由
 
構成的,氯化鈉是由
 
構成的,氦氣是由
 
構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請將 ①氧氣 ②氮氣 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤紅磷 ⑥蠟燭 ⑦稀有氣體.七種物質的序號填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)能與氧氣發(fā)生氧化反應但不是化合反應的物質是
 
;
(3)無色有刺激性氣味的氣體是
 

(4)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是
 
;
(5)利用該物質在空氣中燃燒的現象能做煙霧彈(產生大量白煙)的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在實驗報告中記錄下列數據,其中正確的是( 。
A、用25mL量筒量取20.06mL鹽酸
B、用托盤天平稱取5.25g食鹽
C、用100mL燒杯量取80.5mL鹽酸
D、用燃燒法測得空氣中氧氣體積分數為21%

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