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18．硬水會給生產生活帶來許多不便，生活中可以通過煮沸來降低水的硬度．硬水在煮沸時發(fā)生的反應之一是：Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+CO2↑+H2O，X的化學式為CaCO3，該反應所述的基本反應類型是分解反應，區(qū)別硬水和軟水時，可用肥皂水來檢驗．

分析 由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式．
根據上述反應符合“一變多”的特征，進行分析解答．
硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，根據硬水和軟水的檢驗方法進行分析解答．

解答 解：由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+CO2↑+H2O，反應前鈣、氫、碳、氧原子個數(shù)分別為1、2、2、6，反應后的生成物中鈣、氫、碳、氧原子個數(shù)分別為0、2、1、3，根據反應前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由1個鈣原子、1個碳原子和3個氧原子構成，則物質X的化學式為CaCO3．
該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．
硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產生泡沫較多，則是軟水，若產生泡沫較少，則是硬水．
故答案為：CaCO3；分解反應；肥皂水．

點評 本題難度不大，掌握利用化學反應前后原子守恒來確定物質的化學式的方法、分解反應的特征、硬水和軟水的檢驗方法是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體，某化學小組的同學在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標簽如圖所示．同學們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，設計實驗進行探究．
【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么？
[收集資料]：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl3=3FeCl2
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3
【實驗探究】如表是甲組同學涉及并記錄的實驗報告，請你補充完整．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量固體研碎，和磁鐵吸引有少量黑色固體被吸引固體中一定有含有鐵粉
②�、僦袣埩艄腆w加入足量水，充分溶解并過濾，向濾液中通入CO2發(fā)現(xiàn)濾液變渾濁濾液中含有氫氧化鈣
③向②的濾渣中加入足量稀鹽酸產生氣泡，得到無色溶液固體中一定含有CaCO3；一定不含有Fe2O3
【反思提高】
（1）小剛認為固體中一定含有Ca（OH）2，小明認為不正確，其原因是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣；小明重新設計實驗驗證Ca（OH）2是否存在；取少量固體和氯化銨一起研磨，聞到有刺激性氣味，因此確認固體中含有Ca（OH）2．
（2）③中反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
[拓展交流]：鐵粉作為食品保鮮劑的優(yōu)點是能同時吸收氧氣和水蒸氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．已知，A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系．其中C是單質，D是相對分子質量最小的氧化物．試回答

（1）寫出A物質的化學式：Fe．
（2）寫出A與稀硫酸反應的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．分別選用一種方法或試劑除去下列物質中的雜質（括號內的為雜質）．
（1）CO2（CO）通過灼熱的氧化銅．
（2）生石灰（碳酸鈣）高溫煅燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列做法或認識科學的是（　　）
A．廚房煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源
B．進入久未開啟的地窖前要做燈火試驗
C．防煤氣中毒，煤爐上放一盆水
D．鉛筆含鉛

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．如圖1是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質的裝置圖，據圖回答問題．

（1）指出②、④裝置中標號儀器的名稱：X分液漏斗，Y集氣瓶．
（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，需要選用的發(fā)生裝置是②（填裝置標號，下同），反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）二氧化碳的收集裝置可選用⑤，二氧化碳的檢驗裝置可選用⑥．
（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體．要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生、收集裝置依次是①③，將反應物裝入試管前，應先檢查裝置的氣密性；點燃甲烷前一定要先檢驗甲烷的純度．
資料：
1．第八屆國際天然氣水合物大會于2014年7月29日在北京召開．據中國地質調查局相關負責人透露，我國計劃于2015年開始著手開發(fā)“可燃冰”（如圖2）．“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被認為是一種潛力較大的能源之一．
2．通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水．很容易燃燒．甲烷的實驗室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產生甲烷氣體
（5）可燃冰的開采和利用，能緩解人類面臨的能源危機．但開采、利用可燃冰的過程中，還存在著開采技術以及開采過程中可能引發(fā)的溫室效應、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問題．從科學探究的角度，你認為開采、利用“可燃冰”還應進一步做好環(huán)境保護．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．A，B，C，D是初中化學常見的物質，這四種物質中均含有同一種元素．其中A為無色無味單質，B，C為氧化物，且B為有毒氣體，D為大理石的主要成分．它們之間的部分轉化關系如圖所示．（圖中反應條件及部分反應物，生成物已省略）
（1）寫出下列物質的化學式：AO2；DCaCO3．
（2）寫出C物質的一種用途：滅火．
（3）寫出下列反應的化學方程式：③CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；⑥C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．該反應的基本類型是化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．請用所學知識，回答下列問題．
（1）不銹鋼的抗腐蝕性能很好，任寫一點它的用途制造醫(yī)療器械．
（2）黃銅制成的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡，說明黃銅的硬度比銅大．（選填“大”或“小”）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．2008年北京奧運會主體體育場“鳥巢”被《泰晤士報》評為“最強悍”工程．建造“鳥巢”使用了大量的鋼鐵．
（1）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法．這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是使鐵與水和氧氣隔絕．
（2）選擇鑄造獎牌的材料不需要考慮的因素是A（填序號）
A．金屬的導電性   B．金屬的耐腐蝕性  C．金屬的硬度   D．金屬的價格
（3）下列應用使用了金屬材料的有AC（填序號）
A．用金、銀、銅等制作獎牌         B．用化學纖維制作毛絨玩具

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