18．如圖，往燒餅中加入一定量的氫氧化鈉固體，會引起試管內(nèi)白磷燃燒，白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；此時氫氧化鈉的作用是溶于水放熱，使溫度達到白磷的著火點；若把氫氧化鈉換為硝酸銨（NH4NO3），能否引起白磷燃燒不能．

分析 根據(jù)燃燒的條件以及物質(zhì)溶于水后溫度的變化來分析．

解答 解：白磷燃燒生成五氧化二磷，氫氧化鈉溶于水后，放出熱量，使溫度達到白磷的著火點，而硝酸銨溶于水吸收熱量，造成溫度降低，不能達到白磷的著火點，加入硝酸銨白磷不會發(fā)生燃燒．
故填：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；溶于水放熱，使溫度達到白磷的著火點；不能．

點評 本題較為簡單，了解燃燒的條件和物質(zhì)溶于水后的溫度變化即可回答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．家中食醋有酸味B．干冰能升華
C．食鹽水有咸味D．濃硫酸能使小木棍變黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．讀下表完成填空：
   元素符號   A   B   C
  該元素的某
微粒結(jié)構(gòu)圖
表示原子的是A，元素符號為H；表示陰離子的是B，離子符號為F-；表示陽離子的是C；離子符號為Mg2+；具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是BC．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)滅火的說法正確的是（　　）
A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點
B．圖書館內(nèi)圖書著火，立即用水基型滅火器滅火
C．發(fā)現(xiàn)廚房里天然氣或液化氣泄漏時，不能立刻打開排風(fēng)扇或抽油煙機
D．炒菜的油鍋著火，立即向鍋內(nèi)加入冷水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．向一定量的鐵、銅混合物中加入足量的稀鹽酸，如圖是實驗過程中各物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系，其中不正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下面是一些關(guān)于鐵的實驗研究，試按要求填空．
（1）模擬工業(yè)煉鐵（裝置圖如圖1）在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入少量氧化鐵粉末，先通入一氧化碳，排出裝置內(nèi)空氣后，再用酒精燈噴燈加熱A處藥品．
①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
②試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
③該裝置的主要缺點是沒有尾氣處理裝置．
（2）鐵銹的探究
某化學(xué)興趣小組進行家庭化學(xué)實驗“探究鐵銹蝕的原因”，設(shè)計如圖2所示，他們預(yù)設(shè)的實驗結(jié)果是僅有圖Ⅲ中的鐵釘生誘．但經(jīng)過一周時間的觀察，他們發(fā)現(xiàn)三支試管中鐵釘都生誘了．
老師在聽取了同學(xué)們的匯報后，做了如下實驗幫助同學(xué)分析原因：取4份等量自來水樣，經(jīng)過不同的方法處理后，用數(shù)字傳感器測定水樣中的溶解，氧，并進行如圖2（ⅠⅡⅢ）的實驗，水樣溶解氧數(shù)據(jù)如下：
自來水1號水養(yǎng)2號水養(yǎng)3號水養(yǎng)4號水養(yǎng)
處理方法不處理煮沸 密封迅速冷卻煮沸 密封自然冷卻煮沸敞口冷卻
溶解氧（mg/L）5.370.520.663.44
（教師實驗的現(xiàn)象記錄（部分）用2號水樣進行的如圖Ⅱ?qū)嶒炛校阂惶旌�，鐵釘有輕微生銹．從第二天到第七天，鐵銹不再增加．
參考所給數(shù)據(jù)分析：①學(xué)生實驗中：圖Ⅰ中鐵釘生銹的原因可能是干燥劑不能吸收空氣中的氧氣，水蒸氣沒有吸收完；圖Ⅱ中鐵釘生銹的原因可能是自制蒸餾水是敞口冷卻得到的；
②教師實驗所記錄的實驗現(xiàn)象的原因可能是2號水樣中仍含有少量氧氣，能使鐵釘生銹，當(dāng)氧氣消耗盡后，鐵釘不再生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣晶15.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為60.6克．求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．全國多地霧霾頻發(fā)，且有愈演愈烈的趨勢，空氣質(zhì)量問題備受關(guān)注．2013年成都空氣質(zhì)量排全國省會城市倒數(shù)第8．下列做法不利于減少空氣中固體顆粒物的是（　�。�
A．成都二、三環(huán)之間汽車實行“尾號限行”規(guī)則
B．成都嘉陵熱電廠的拆除
C．露天焚燒秸稈和垃圾
D．植樹造林，綠化成都平原

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．控制變量法是重要的科學(xué)探究方法．下面是探究燃燒與滅火的實驗，請回答有關(guān)問題．

（1）由圖甲中觀察到銅片上的白磷燃燒，而水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象，可知燃燒的條件之一是需要助燃劑（氧氣）；如果讓水中的白磷在水下燃燒，采取的措施是往水中通入氧氣與白磷接觸．
（2）按圖乙進行實驗（夾持儀器略去）．通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；再改通O2，觀察到a中紅磷沒有燃燒，b中紅磷燃燒的現(xiàn)象，可知燃燒的另一條件是溫度達到著火點．
（3）若實驗中，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，滅火的方法是用濕抹布蓋滅．

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